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孩子们终于主动喝水啦!
为了让幼儿主动喝水，“做饮水记录”成了幼儿园的一种时尚：挂小旗、插水滴、放花瓣，形式可谓丰富多样。这些方法在一段时间内的确使幼儿饮水量不足的问题有所改善，可没过多久我们却发现：这个环节老师说得最多的话就是：“哪..
标签：无意注意类别：教学互动浏览次数：1346次
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健康活动――果皮纸屑不乱丢
活动目标： 1、教育幼儿爱护公共卫生，养成不乱扔垃圾的良好习惯。 2、初步认识环境与人类的关系，增强幼儿的环保意识。 3、锻炼幼儿的动手操作能力，发挥幼儿的想象力。 活动准备： 1、图片5幅。 2、创设“动物之..
标签：健康活动――果皮纸屑不乱丢类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2914次
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不要盲目的帮助孩子(王海红)
小班孩子年龄小，一日生活中离不开教师的帮助。但教师帮助孩子一定要帮到点儿上，否则就可能妨碍孩子的发展。 一、对孩子力所能及的事，不能急于帮助。 幼儿园喝开水的保暖桶开关是旋转式开关，而孩子家里的净水器开关都..
标签：孩子、克服困难类别：资源共享浏览次数：1395次
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幼儿园小班美术教案：卡车运货
幼儿园小班美术教案：卡车运货 有益的学习经验： 1、学习用正方形、长方形组合画面。 2、发展想象力。 准备： 卡车形的画纸、彩色笔。 活动与指导： 1、嘀嘀――开来一辆运货的大卡车，上面装满了一箱一箱的东西。..
标签：幼儿园小班美术教案,卡车类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2844次
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赏识教育误区之乱夸孩子麻烦大
现在的家长对孩子多随着教育理念的更新，家长对孩子的教育也从以前的严厉批评严格管教变成了现在的“赏识教育“，那么单凭多多夸奖，就能把孩子塑造成“人见人爱”的天使吗？
标签：赏识,教育,乱夸类别：教育理念浏览次数：1045次
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捕捉童心，师幼互动的智慧
成人和孩子有着不一样的思维方式。我们常常看到不了解孩子心理的家长对着孩子唠叨或者大喊大叫，可孩子根本就不配合。当了近二十年的教师，我渐渐进入了幼儿的世界，了解了幼儿的语言。只有洞察幼儿的心理，了解幼儿的感受，教师才能轻松有效地与幼儿互动。
标签：幼儿园师幼互动,捕捉童心,师幼互动智慧类别：教学互动浏览次数：1247次
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飞飞飞(王霞)
活动目标： 1、知道蝴蝶的生活习性。 2、享受用乐器伴奏说儿歌的乐趣。 3、复习对称。 4、发挥合作精神。 活动准备： 1、蝴蝶头饰。 2、儿歌《开心的蝴蝶》。 3、各种乐器。 4、图画纸、水彩。 活动过程： ..
标签：中班语言活动――飞飞飞类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：846次
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艺术名家――赫伯特•冯•卡拉扬
赫伯特・冯・卡拉扬（1908－1989），伟大的奥地利指挥家。自幼学钢琴，曾进维也纳音乐学校和萨尔兹堡的莫扎特音乐学院学习。他的指挥生涯先从小城乌尔姆开始，1938年被聘为柏林歌剧院的指挥，1947年任维也纳爱..
标签：指挥家,赫伯特冯卡拉扬类别：艺术百科浏览次数：1017次
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大班综合活动――飞机比武大会(彭爱云)
活动目标： 1、通过纸飞机比武，观察并比较纸飞机的飞行方式。 2、遵守游戏规则，增强合作竞赛的规则意识。 活动准备： 1、活动前请幼儿叠一个纸飞机。 2、选择一块供幼儿进行飞机比武的场地。 3、在纸上画好四个靶..
标签：大班综合活动――飞机比武大会类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1645次
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对小班数学活动导入环节的思考
在幼儿园数学教学活动中，导人环节是幼儿操作前的一个集体指导环节。教师要重在引导幼儿思考，不能有太多“教”的成分。可以说，把握好导入环节，是数学教学活动迈向成功的第一步。
标签：小班,数学活动,导入环节,思考类别：数学教育浏览次数：1984次