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幼儿园教学方法:教学活动中有效提问的策略
幼儿园教学方法 教学活动 有效提问 策略
标签:教学方法,教学活动,有效提问,策略类别:教学互动浏览次数:2864次
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怎样培养幼儿的运动智能?(张翠)
我们俗话说的“心灵手巧”,这里的“心”自然是指人脑,可见,手的灵巧程度影响智力的发展。一个人如果从小缺乏锻炼,动手能力差,工作效率低,其思维决策能力也会受到影响。因此,家长要充分认识孩子动手能力的重要性,并注意..
标签:动手能力,智力发展类别:外国幼教浏览次数:699次
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资源共享:小孩子的“哥们”友谊
一、不打不亲热 周末,张女士三姐妹相约去父母家玩。三姐妹都是带着孩子去的,一到父母家,三家的小孩子没玩多久就扭作一团,简直是在大闹天宫。
标签:资源共享,“哥们”友谊类别:资源共享浏览次数:398次
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“体验式”家委活动助推家园互动
幼儿园的家长委员会活动,通常是让每班的班主任老师推荐出一位家长代表参与到每学期幼儿园的日常管理工作,在老师的计划、带领下参与到幼儿园系列活动中,如早操、区域环境评比、家长课堂等,家长比较被动,其参与的主动性和自觉性显然是不够的。
标签:家委活动,家园互动类别:家园社区浏览次数:800次
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在“逻辑狗”游戏活动中的成长
“逻辑狗”在中国的引进和推广已有十年之久,十年来,我亲身感受到老师们对组织“逻辑狗”活动的兴趣,以及孩子们对”逻辑狗”的喜爱、专注。
标签:逻辑狗,游戏活动类别:区域游戏浏览次数:1818次
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为什么孩子不遵守规则
为什么孩子不遵守规则
标签:为什么,孩子,不遵守,规则类别:外国幼教浏览次数:1186次
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幼儿园托班美术教案:七彩雨
幼儿园托班美术教案:七彩雨
标签:幼儿园,托班,美术教案,七彩雨类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:1335次
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幼儿自主性游戏的拓展和延伸策略
在自主性游戏中.幼儿往往会生成新的兴趣点,引发新的游戏需求。这就需要教师采取有效的策略,通过和幼儿有意义的互动、协商与合作,及时对游戏进行拓展和延伸。
标签:幼儿,自主性,游戏,拓展,延伸,策略类别:区域游戏浏览次数:1462次
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促进儿童创造力及心智发展 明年试行学前教育
(布城31日讯)政府将于明年在各州推行幼儿学前教育实验性计划,通过非正式教育促进6 岁或以下的儿童的创造力及心智发展。 副首相拿督斯里纳吉说,政府将拨2 千万令吉推行计划,希望幼儿在学前教育计划下能有更清晰的思..
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幼儿教师心理素质基本结构研究
幼儿教师心理素质是幼儿教师其他素质赖以形成和发展的基础,是幼儿情感发展和心理健康的保证。虽然国内有很多关于教师心理素质的研究,但关于幼儿教师心理素质的概念、结构、功能及测量工具尚缺乏系统研究。因此,对幼儿教师心理素质基本结构进行研究,是了解幼儿教师心理现状、优化幼儿教师心理素质的关键。
标签:幼儿教师,心理素质,基本结构类别:队伍建设浏览次数:1327次
