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中班幼儿早期阅读活动指导策略
随着对幼儿早期智能开发的重视，早期阅读越来越多地被人们关注，因此，很多幼儿园都专门开设了有关早期阅读的课程。然而，在不断深入研究早期阅读活动的过程中，我们看到在教师指导方面往往存在以下一些问题：
标签：中班幼儿,早期阅读活动类别：语言教育浏览次数：2959次
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幼儿教师教育随笔：呵护童年的简单之美
陶行知曾经说过：“儿童社会充满简单之美。”认识、发现儿童社会的美是教师永恒的主题。然而，做到这一点却并不容易。
标签：幼儿教师,教育随笔,简单之美类别：幼儿教师随笔浏览次数：2793次
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幼儿园大班科学活动：《小螺丝，大秘密》
设计思路：《3—6岁儿童发展与学习指南》中指出：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。
标签：幼儿园大班,科学活动,螺丝秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3247次
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幼儿园第二届亲子运动会主持稿
亲爱的小朋友、家长、老师们： 上午好! 初冬的暖日印洒着我们的笑容，缕缕的凉风轻抚着我们的脸庞，我们的心情，就像阳光一样灿烂。
标签：幼儿园亲子运动会,主持稿类别：党团文案浏览次数：4405次
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让孩子的身心在大自然中获得“疗愈”
《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》一书的作者提出了“自然缺失症”的概念，患有“自然缺失症”的儿童主要表现为“注意力缺失、肥胖及多动”等。作者指出，“在教育离自然越来越远的过程中，不但患肥胖的儿童大量增加，而且越来越多的证据表明，学生们的注意力越来越难以集中了。”
标签：身心发展,自然教育类别：社会性发展浏览次数：567次
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职初教师成长故事：爱似一架天平
我是80后的新一代，拥有着80后的思想和人生态度，我希望自己和孩子是亲近的，是老师更似朋友，虽然要做到这点真的很难。我爱我的孩子们，孩子们也爱我，但这份爱，却是那样难以把握和掌控，有时我甚至质疑自己，但我并不愿放弃！
标签：职初教师,成长故事类别：队伍建设浏览次数：1722次
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田野课程中种养区域活动的开展
种养区域活动是我园田野课程一个重要的内容，它的开展满足了孩子们亲近自然的兴趣与探究的需要，同时，孩子们从中也能获得丰富的经验。
标签：田野课程,种养区域活动类别：区域游戏浏览次数：870次
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幼儿园活动实录：两朵君子兰
幼儿园活动实录：两朵君子兰
标签：幼儿园,活动实录,两朵君子兰类别：观察记录浏览次数：1535次
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《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下的美术评价
对幼儿的美术作品进行评价必须在了解幼儿的能力水平、心理特征、生活经验的基础上进行，让美术评价真正起到促进幼儿发展的作用。
标签：《3—6岁儿童学习与发展指南》,美术评价类别：课改纲要浏览次数：5530次
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拓展幼小衔接视角 关注幼儿情感发展——“健康运动周”记：
运动会是常见的幼儿园大型活动。在以往的运动会中，我们往往把重点放在激发幼儿的运动兴趣，使幼儿体验运动的快乐上。因此，在项目设计上注重趣味性和幼儿的参与性，倡导人人有奖、快乐运动。
标签：幼小衔接,幼儿情感发展,健康运动类别：幼小衔接浏览次数：1708次