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案例分析与反思：生命的故事
案例描述：冬季的告别，迎来了一个美丽新鲜的春天，孩子们在我们的带领下寻找着春天的气息，泥土中探出一点点“小脑袋”的小草让孩子们对自己的发现感到兴奋，偶尔蝴蝶的飞过总能激起孩子们纯真而又俏皮的笑脸，最近的植物角也热闹了很多，孩子们纷纷带来自己喜欢的植物。
标签：案例分析与反思,生命的故事类别：教学反思浏览次数：1559次
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“我不知道”≠猜想止步
我们经常运用猜想的策略来激发幼儿的学习兴趣，发展幼儿的想象能力。可是如果教师考虑不周，猜想的时机、设问不当，就难以取得期待的效果。反思自己的工作，我有三点思考。
标签：我不知道,猜想止步类别：教学互动浏览次数：665次
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幼儿园中班主题活动：蔬菜色拉
适用主题：有用的植物 活动名称：蔬菜色拉 生成背景：在“绿色的植物”主题中，幼儿认识了一些常见的植物。其中知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有好处。幼儿对蔬菜很感兴趣，我们就开展了让小朋友跟着妈妈上菜场..
标签：幼儿园中班主题活动 蔬菜类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1335次
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幼儿园小班科学活动教案――水真清
幼儿园小班科学教案――水真清 有益的学习经验： 初步认识水的基本特性：无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备： 玻璃杯，清水，牛奶，硬币等。 活动与指导： 1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子..
标签：小班科学教案,水类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3020次
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幼儿园小班艺术教案：小小石头艺术家
幼儿园小班艺术教案：小小石头艺术家 活动目标： 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头； 2、学习与同伴协调地进行活动； 3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 ..
标签：幼儿园小班艺术教案 小小石头艺术家类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2168次
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东幼小班系列活动之三
9月5日，是东幼孩子入园的第三天，也是他们离开父母在园睡觉的第一天。平时里虽嘴上老说：“放心”的家长们，在离园分手的那一刻，脸上还是有些略带忧虑的表现，口上还时不时地问：“是否三时正可以准时来接，”使这些“小皇..
标签：孩子初入幼儿园类别：幼儿教师随笔浏览次数：967次
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幼儿园大班科学活动――:动物本领大
大班科学活动――动物 目标 1．知道动物有很多本领，乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。 2．对有关动物的奥秘感兴趣。 准备 1．收集关于动物在运动方式、捕食、自我保护等方面的图书或其他相关资料。 2．幼儿听..
标签：大班科学活动,动物类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4581次
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通过多种途径让幼儿能够安静的进入午睡
通过多种途径让幼儿能够安静的进入午睡
标签：多种途径,幼儿,安静,午睡类别：观察记录浏览次数：948次
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幼儿园大班手工活动：绒布SNOOPY
幼儿园玩教具制作：绒布SNOOPY 原料： 黑色、白色和其他花色、图案的绒布，薄海绵或棉花 工具： 硬卡纸、剪刀、胶棒、铅笔、橡皮、黑色水彩笔 制作方法： 1、取一张纸，在上面画好一只SNOOPY的外部..
标签：大班手工,绒布类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3169次
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课堂提问案例分析：借尾巴
案例实录： 当我请幼儿看完《借尾巴》课件后设置了一个悬念：我问孩子“可是森林里却有一只小兔却正为自己的尾巴发愁呢，到底发生了什么事呢？（幼儿思考片刻，出示第一幅图片）原来老虎大王要举行百兽大会，小兔在为自己又短小有难看的尾巴犯愁呢，它难过的心都快碎了，大家快帮它想想办法吧！”
标签：案例分析,借尾巴,课堂互动类别：观察记录浏览次数：1298次