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幼儿园大班科学教案:奇妙的饮料
设计意图: 幼儿在学习了溶解和密度的知识后,由于密度这一概念比较抽象,幼儿不易理解,如何让简单的科学原理生动有趣,幼儿乐于探索呢?酸甜可口、颜色多彩的饮料一直深受幼儿喜爱,很多饮料它们的密度都不是一样的,..
标签:幼儿园,大班,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2937次
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幼儿园教学工作计划1
幼儿园教学工作计划1 一 、指导思想 以新纲要为指导,学习、领会、实践新教材,积极引导全园教师实施新课题,不断提高教师队伍的综合素质,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的学期教育在稳步中不断发展。二、现状分析: 1..
标签:教学工作计划类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:2270次
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幼儿园中班科学活动:有用的豆豆
活动目标: 1、通过猜猜、看看,比较黄豆、赤豆、绿豆,并说说其特征及用途。 2、了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
标签:幼儿园中班,科学活动,有用的豆豆类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1060次
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3到6岁幼儿的9个教育关键点,其实不难做到!
3~6岁的宝宝正处于所谓“精力旺盛年龄”,身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。 这个阶段的孩子的确是精力充沛,但并不像大人认为那样是反抗意识强烈,反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活;只不过富有
标签:教育重点,教育内容,教育关键点类别:园长研修浏览次数:419次
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小班种植实例
小班种植实例
标签:自然角种植类别:植物田园浏览次数:2482次
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关于举办“上海幼教名师教学艺术与精品课例赏析活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第045号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:幼儿园青年骨干教师是最富有活力、最有潜质的群体,是幼儿园发展承上启下的核心力量,她们的成长往往受到的格外关注。为此,中国教
标签:教学艺术,课例赏析类别:新闻资讯浏览次数:3359次
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幼儿教师评价评语:中班上学期评语大全
1.你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律
标签:评价评语,中班评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:742次
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幼儿园中班安全活动:电的威胁
活动前言:最近家中的小淘气似乎对插座很感兴趣,自己一不留神就看到小宝宝拿起了插座,看着小眼睛似乎对那插孔很感兴趣,为了孩子们的安全,家中平时的插座都是不开电的,给他们讲一些小道理又因为年龄小很难理解。而通过以上的小活动就可以合理的帮助孩子认识到触摸插座的危险性!
标签:幼儿园中班,安全活动,电的威胁类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:382次
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幼儿教师玩教具制作:水果树
幼儿教师玩教具制作:水果树 玩具功能:1、会手口一致点数1―5,并按数取物、按物取数。 2、知道数与实物的关系。 玩具玩法:幼儿可先在挂钩上挂上“水果”,再根据点数找出相应数字即可。反之,也可根据先挂出的数..
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例析幼儿教师的课堂教学机智
在大班绘本阅读活动《亲爱的小鱼》中,教师A在第二环节提问:“如果你是小鱼,你来到了大海还会游回来吗?”幼儿回答:“如果我是小鱼,我会把帽子捡回来给小猫,然后游回来和小猫做游戏!”老师露出吃惊的神情,有点愤怒,因为孩子说出了这本书后面的故事情节,不需要再猜想了。
标签:幼儿教师,课堂教学,教学机智类别:教学互动浏览次数:1973次