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在一日生活环节中促进幼儿谈话核心经验的发展
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，因此教师要重视在一日生活环节中促进幼儿谈话核心经验的发展。为了使幼儿在园一日生活中的谈话更具有教育意义，更好地促进幼儿谈话核心经验的发展，
标签：一日生活,幼儿谈话,核心经验发展类别：教育理论浏览次数：2374次
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《童心》（王娟娟）
孩子的心灵是纯真的，孩子的眼睛是纯洁无暇的，世上的任何事情，如果能用孩子的眼光来看，用孩子的思维方式来思考，那么世界真是美好的！可爱的孩子啊！在他们的眼里，世界上的一切事物皆美丽无比！我要永远拥有一颗童心！ ..
标签：童心类别：儿歌浏览次数：621次
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郑和下西洋的原因是什么？
郑和是我国明朝初期伟大的航海家，他从明永乐三年至宣德八年（1405年至1433年）率领当时世界上最大的船队，克服了重重困难，七下西洋（现在南洋一带），遍访亚洲、非洲30余国和地区，最远到达非洲东部和红海沿岸，比..
标签：郑和,历史知识类别：历史寻源浏览次数：2432次
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旅程的责任(蒋小芳)
在世界上生命的降临是一种责任，当清脆的啼哭声划过沉寂的天空，一个崭新的生命便开始了他崭新的人生旅程。于是，欣喜、期盼、忧虑---时刻充盈在心，面对孩子的成长，大人们在欣喜若狂的同时也负有极其艰巨的责任。而作为幼..
标签：随机教育的重要性类别：幼儿教师随笔浏览次数：778次
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知识分子的“九大素质”和“四不糊涂”
——俞敏洪10月18日在新东方教育科技集团第六期教师进修班上的讲话 亲爱的各位老师： 大家晚上好！ 在座的各位教师已经在新东方工作很长时间了，所以称之为老教师，教学水平在各方面也已经炉
标签：知识分子,九大素质,四不糊涂类别：园长研修浏览次数：295次
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山东第五届十佳幼儿园初评结果公示
鲁教基处函[2006]1号 各有关市教育局学前（基教）科（处），各大企业托幼办公室： 按照我处《关于评选山东省第五届十佳幼儿园和第八批示范幼儿园的通知》..
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历史寻源――谁是启发式教学之父
苏格拉底是古希腊著名的教育家。他没有留下任何著作。人们只能从他学生的著述中了解他的言行业绩。苏格拉底用谈话问答法，教导学生获得知识。他从来不直接把结论告诉给学生，而是通过个别事实的对比，引导学生自己得出结论。苏..
标签：历史寻源,启发式教学类别：历史寻源浏览次数：1297次
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名人故事：数学之星-陈景润
名人故事：数学之星-陈景润
标签：名人故事,数学之星,陈景润类别：幼儿文学欣赏浏览次数：519次
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不要吓唬孩子（成群）
对一些难缠、执拗的小孩，一些家长爱用恐吓作为解决孩子无理哭闹的教育方式，孩子被吓老实了，自然也没有非分的要求。殊不知，常以恐吓作为教育手段，会带来一系列危害。对于孩子来说，外面的世界是宽广、精彩、富有吸引力的，..
标签：不要吓唬孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：742次
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我国最高的山峰是哪座，到底是多高？
珠穆朗玛峰是喜玛拉雅山的最高峰，是我国最高的山峰，也是世界最高峰。它巍然耸立于天际，顶峰上终年白雪皑皑。 珠穆朗玛峰海拔8843.13米，是一座不寻常的山峰，人们把它和地球的南极、北极相提并论，成为世界第三极。..
标签：珠穆朗玛峰类别：地球漫谈浏览次数：4527次