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幼儿园后勤精细化管理与保教工作高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第132号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,后勤,研修班类别:新闻资讯浏览次数:3981次
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她为什么老去娃娃家
吃过早餐后,小班幼儿纷纷进入美工区、益智区、建构区、娃娃家等区域活动。刚开始,慧慧选的是建构区,但不一会儿,她就转身离开建构区走向娃娃家。
标签:为什么.娃娃家类别:观察记录浏览次数:2317次
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在园本培训中提升教师的信息素养
信息素养,是指人们对各种信息的认识能力,以及他们在信息活动中所表现出来的各种能力的综合素质。它包括信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理道德等内容。园本培训作为教师专业成长的有效途径,以针对性强、灵活可操作的优势越来越受到教育工作者的关注。
标签:园本培训,提升,教师,信息素养类别:园本教研浏览次数:970次
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园本教研:研究中的收获与思考
在实践研究中我们发现,通过各领域的学习幼儿获得了大量的认知经验,这种认知经验使幼儿在画面中表现出极为丰富的内心世界、情感体验和对世界不同的认识与理解,作品呈现得更为丰富多彩而具有个性化。
标签:园本教研,收获与思考类别:园本教研浏览次数:437次
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为了那份特别的坚守
“今天来到这儿很激动。”年轻教师小吴(化名)在上海市幼儿园男教师沙龙成立大会上感叹。感动、激动的不止这些幼儿园里的“大男孩”,从教三十年的上海市特级教师、市教委教研室幼特教部主任黄琼老师笑谈“从未在一次幼教
标签:男幼师,男教师,教师队伍类别:队伍建设浏览次数:743次
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职初教师成长故事:爱似一架天平
我是80后的新一代,拥有着80后的思想和人生态度,我希望自己和孩子是亲近的,是老师更似朋友,虽然要做到这点真的很难。我爱我的孩子们,孩子们也爱我,但这份爱,却是那样难以把握和掌控,有时我甚至质疑自己,但我并不愿放弃!
标签:职初教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:1722次
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“配插图”活动形式的探讨
幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动的一部分,是幼儿园教学工作不可缺少的重要组成部分,也是培养幼儿观察力、思维力、想象力、审美力以及创造力,使之得以全面发展的重要手段。我一直在思考如何将美术活动更有意
标签:插图,活动,形式,探讨类别:美术教育浏览次数:1412次
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实施教师个人研究项目
对于一线幼儿园教师,不论教研还是科研都是进行研究,意义都在于聚焦教育现场,发现问题,形成问题;立足教育现场,在行动中研究,在行动中学习;应用于教育现场,形成个人化、情境化的知识,从而改进自身的行为模式。
标签:研究项目,教师个人研究类别:园本教研浏览次数:690次
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新《纲要》与幼儿园环境创设
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称新《纲要》)将幼儿园教育置身于终身教育的大范围中,用大教育观来界定幼儿园环境。其中关于环境的要求,其核心思想就是,为幼儿创设良好的环境。我们可以从创设良好的幼儿园内环境、家庭..
标签:纲要,家园共育类别:环境创设浏览次数:1754次
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“虐童”现象所反映出的幼师心理健康问题
近年来,幼儿教师“虐童”事件屡见报端,引起了社会的广泛关注。人们不仅谴责当事教师,更对当下的幼教职业产生了质疑。幼儿园本是儿童的乐园,是他们接触社会的第一个地方,也是为人一生的发展打基础的地方。
标签:“虐童”现象,幼师心理健康类别:队伍建设浏览次数:3600次