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幼儿教学方法:幼儿集体舞教学的有效策略
幼儿 教学方法 幼儿集体舞教学的有效策略
标签:教学方法,幼儿集体舞,教学,有效策略类别:教学互动浏览次数:1028次
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幼儿教育中教师的语言技巧初探
语言是一门艺术,它是人们交流思想的工具,也是教师在教育工作中的重要工具之一,能给幼儿带来最美的教育享受。语言艺术在其中起着不可忽视的作用。幼儿教师的语言对幼儿的成长和心智发展起着非常重要的作用。教师要充分发挥自己特有的语言艺术,使语言准确、规范,且富有美感,充满有启发性和激励性。
标签:幼儿教育,教师语言技巧类别:队伍建设浏览次数:2250次
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问的根源,疑的真谛——例谈科学活动中的有效提问策略
幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动,对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。
标签:科学活动,有效提问策略类别:科学教育浏览次数:791次
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幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展,因此这一问题历来受到人们的关注和重视。
标签:幼小衔接,课程,实践,思考类别:幼小衔接浏览次数:1591次
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以“做中学”的方式研究“做中学”——“哪些东西能运水”活动案例的园本教研
开展园本教研活动,是提升幼儿园办园理念、提高幼儿园教育质量、促进教师专业化发展的有效途径。可以说,园本教研是教师专业成长最有效、最快捷、最直接的方式。
标签:做中学,活动案例,园本教研类别:园本教研浏览次数:1198次
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幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
标签:幼儿园,教学反思,把握,幼儿,科学活动,指导策略类别:幼儿教师随笔浏览次数:11398次
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卫生保健:注意孩子的生理、心理健康
(一)“健康”新概念 早在1948年,联合国卫生组织在它的宪章中对“健康”作了明确的解释:“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。”
标签:卫生保健,孩子生理,心理健康类别:心理特点浏览次数:7940次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签:浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失类别:教育理论浏览次数:1109次
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以情态管理促教师专业成长
幼儿教师绝大多数是女性,在工作中富有激情、想象力和感染力,所以她们在工作中常常需要“情感支持”。这种情感性的特征代表着幼儿教师对专业生活的理解和感受,也传递着幼儿教师希望得到专业发展方面的支持。
标签:情态,管理,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1272次
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浅谈幼儿园如何落实以游戏为基本活动
摘要:游戏是幼儿园教育中的重要组成部分,是幼儿的基本活动形式,也是幼儿基本的学习途径。幼儿对于游戏的喜爱是源自于与生俱来的天性的,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,
标签:游戏活动类别:区域游戏浏览次数:1542次