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幼儿教师教育随笔:五角星风波
为了调动幼儿学习的积极性,我们实行了奖励制度,得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高,因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬,我们的表扬规定就是:能够按照要求进行活动的幼儿,都可以获得一个五角星。
标签:幼儿教师,教育随笔,五角星风波类别:教学反思浏览次数:2378次
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幼儿园家长委员会章程
幼儿园家长委员会章程
标签:幼儿园,家长,委员会,章程类别:管理策略浏览次数:1211次
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幼儿园大班区域活动:接水管
目标: 1.了解直通、弯通、三通等不同类型的管子,知道可以将不同的管子连接起来。 2.尝试两人合作,将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点。
标签:幼儿园大班,区域活动,接水管类别:区域游戏浏览次数:181次
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幼儿教师工作计划:小小班下学期班务计划
春节刚过,马上又迎来了新学期。细细回想上学期和孩子们相处的一点一滴。看着孩子们一天天的茁壮成长,一天一天的进步。作为他们的老师,我的心里充满无比的欣慰。新的一年,新的开始,新的挑战。我们三位老师继
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:655次
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关注个体差异之身体不适型
关注个体差异之身体不适型幼儿问题及解析
标签:幼儿入园,情绪,幼儿身体不适类别:入园准备浏览次数:1145次
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入园前宝宝的心里辅导
入园,是宝宝从家庭走向社会的第一步,幼儿园里要学会自己吃饭,自己穿衣,不再有家长无时无刻的陪伴,纪律,能力,知识,各方面的学习将从幼儿园开始,对孩子和家长来说有一定的适应期,聪明的爸爸妈妈一定要及时及早的做好充足准备,帮助孩子更快更容易的融入集体生活:
标签:入园前,心里辅导类别:入园准备浏览次数:554次
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幼儿园大班科学区域游戏活动:接水管
目标: 1.了解直通、弯通、三通等不同类型的管子,知道可以将不同的管子连接起来。 2.尝试两人合作,将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,水管类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1392次
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幼儿社会性发展:幼儿交往亦需教
心理健康的幼儿是合群的,他们人人都渴望能和老师及其他小朋友交往。在我们调查幼儿的愿望时,就有幼儿说:“我希望附近有小朋友能和我一起玩娃娃家。”
标签:幼儿社会性发展,幼儿交往能力培养类别:社会性发展浏览次数:1130次
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幼儿园大班社会教案:《我的本领》
活动目标: 1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。(重点目标) 2、能大方自信的说出自己的外貌特点,展示自己的本领,
标签:优质课,大班社会教案,我的本领类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:13362次
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幼儿园中班社会教案:帮助你回家
活动目标:1、倾听诗歌,在图片、背景图的帮助下理解诗歌内容。2、理解诗歌中不同角色形象的本领,及其关心、帮助同伴的方法。3、通过讨论,知道在生活中人与人之间要互相帮助。活动准备:课件、幼儿用书、彩笔活动过程:开
标签:中班教案,社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:355次