搜索一下儿童歌曲――粗心的小画家,共有14340条结果
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游戏中的科学小实验
游戏中的科学小实验 幼儿园课程应该是生活化的。生活是丰富多彩、生动鲜活的,幼儿每天都以不同的方式接触外界的新事物,他们对各种有趣的现象都充满好奇。 巴甫洛夫曾说过:“观察是收集自然现象所提供的东西,而实验则是从..
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做个眼尖手勤的合格妈妈
妈妈是合格的妈妈?是那种孩子病了,整天抱着去医院打点滴,顾不上自己喝一口水、吃一口饭,眼巴巴盼着自己的宝贝快些好起来的妈妈吗?当然不是。
标签:眼尖,手勤,合格,妈妈类别:教育理念浏览次数:1336次
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乱闯·创新·自制
很多班级都会有几个异常好动、调皮的孩子。他们的规则意识弱,自我控制能力差。他们占据了老师很多的精力,也引发了小朋友们很多的埋怨。小波,就是这样一个孩子。他是班里最矮、最瘦的一个,几乎一刻不停歇,包括午睡,每天活力四射,还总是闯祸。
标签:乱闯,创新,自制类别:区域游戏浏览次数:238次
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幼儿园大班数学教案:序数1—5
幼儿园教案:序数1—5
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幼儿园中班幼儿评语(九)
幼儿园中班幼儿评语(九) 陆景越小朋友: 你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁、讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。希望越越小朋友..
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语言游戏――小鹦鹉找朋友
目的:让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 玩法:教师拿出一只玩具鹦鹉(或画有鹦鹉的卡片),对小朋友说:“你们看,这只美丽的小鹦鹉,它最爱学人说话,它要找说话最伶俐的孩子交朋友,好向他学说话。现在我们来..
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思维教育理念在幼儿园一日活动中的渗透——思维教育教师专业标准相关研究的调查报告
如前期所述,结合思维游戏课程,对某一教师群体的专业发展现状进行调查研究,有助于更好地了解课程与教师专业成长的关系,更加深入地探询教师专业成长的过程与规律,对于构建思维教育教师专业标准也具有重要的借鉴意义。
标签:思维教育理念,幼儿园一日活动,教师专业标准类别:教育理论浏览次数:2498次
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幼儿友爱情感的培养策略
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域五条目标之一:培养幼儿“爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国”的情感,这条目标是层层递进的关系,要使幼儿形成爱祖国爱人民爱集体的高级情感,就必须注重幼儿对身边的人和事的友爱情感的培养。
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做个轻松的教育者——读《孩子你慢慢来》有感
龙应台虽不是幼儿教育专家,但其作品《孩子你慢慢来》值得幼儿教育工作者阅读。“孩子你慢慢来”含义非常深刻:教育要遵从天性,欣赏孩子慢慢成长……阅读之余,我们不免思考:我们的教育是不是追求太多,让孩子负担太重?
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幼儿教师教育随笔:座位的故事
孩子在相互交往中总会发生各种各样的矛盾,孩子之间的矛盾并不总是那么黑白分明。成人对待孩子矛盾的态度也应与法官有别。在保证孩子安全的前提下,我们应该把同伴矛盾更多当作成长契机,引导孩子在发生矛盾与解决矛盾的过程中,获得与别人交往的能力。作为一名幼儿教师,我很乐意和家长分享一下文文和奇奇的交往故事。
标签:幼儿教师教育随笔,座位的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:5931次