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幼儿教师教育随笔：变废为宝开阔了孩子想象的空间
幼儿园的教育教学贯穿于日常生活中的方方面面，每一项活动都蕴含着巨大的教育契机，我们抓住这一点，首先组织教师对孩子全面的环保教育，
标签：幼儿教师,教育随笔,变废为宝类别：幼儿教师随笔浏览次数：130次
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幼儿园中班科学活动：磁铁的奥秘
目标： 1、通过幼儿自身的探索活动，了解发现磁铁能吸住铁的物理特性。 2、培养幼儿动手动脑的良好习惯及探索科学的兴趣。
标签：幼儿园中班,科学活动,磁铁奥秘类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：462次
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警惕常态教学活动中的“非常态”
教育教学质量的提升要靠日常活动的积累，因而开展针对常态教学活动的教学研讨成为当下幼儿园十分重视并大力推行的园本教研形式。
标签：警惕,常态,教学活动,非常态类别：教学互动浏览次数：728次
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幼儿园小班健康活动教案――它们都有自己的家
有益的学习经验： 养成用完物品放回原位的良好习惯，不随手乱扔东西。认识到把物品放回原处既可以给自己提供方便，也可以给别人提供方便。 准备： 玩具动物(兔子、小猴、小狗、小猫)，小纸盒四个 ..
标签：小班健康教案,习惯类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3375次
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案例分析：“百宝箱”变出的游戏
我班有一个放置低结构材料的“百宝箱”。所谓“百”是指里面有各种各样的材料，每样材料有各种玩法，不同的孩子有不同的玩法。所谓“宝”是指里面每一样看似不起眼的东西都可以变成一件宝贝。从中班开始，幼儿游戏中的重复模仿行为逐渐减少，各种想像性的创造行为随之丰富。他们不再留恋模拟实物的形象逼真的玩具，转而投向老师设置的低结构材料寻找灵感。
标签：案例分析,百宝箱,幼儿游戏类别：观察记录浏览次数：4453次
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大班综合活动――长眼睛的皮肤（聂莉莉）
活动目标: 1、了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象。 2、知道保护皮肤的重要性。 活动准备: 1、纸盒每人一只，内装玩具、树皮、羽毛、棉絮、泡沫塑料、木版、金属制品等便于触摸感知的物品。 2..
标签：大班综合活动――长眼睛的皮肤类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1115次
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有关幼儿玩具的正与误
在每个孩子身边都会有或多或少的玩具。对于玩具的认识，家长和教师往往存在一些误区，有的认为只要孩子要就应该给买，有的认为小孩玩玩具就是“不务正业”，往往忽略了玩具中的学问以及对孩子的引导。
标签：幼儿,玩具,正与误类别：区域游戏浏览次数：1378次
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野趣 农趣 童趣——农村幼儿园户外运动浅议
与中心城区幼儿园相比，农村幼儿园拥有更广阔的活动天地和更丰富的乡土教育资源。农村幼教工作者们一直致力于利用农村资源，拓展幼儿学习和活动的空间，丰富幼儿的运动内容，促进农村幼儿的全面发展。
标签：农村幼儿园,户外运动类别：民办教育浏览次数：4741次
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建构游戏的特点及指导要点
建构游戏是幼儿利用积木、纸盒等各种不同的建构材料构造一定的物体形象来反映周围生活的一种游戏。由于年龄段的不同，幼儿的建构游戏各有特点，这就需要教师有针对性地进行指导。
标签：幼儿园建构游戏,建构游戏特点,教师指导要点类别：区域游戏浏览次数：6474次
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幼儿园小班语言教案：小班识字游戏活动
1、游戏：是不是 玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正："不是，是某字"如
标签：小班语言,小班识字,识字游戏类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：12176次