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幼儿教师教学反思:认识节奏
《你家怎么走》是一首诙谐的歌曲,整首歌是用说唱的形式。由于中秋节调休,因此有几个班已经在我班前面上过这节课了,大一班的李老师是用让孩子认节奏,再分组对唱的形式来上这节课的,大四班的郝老师则是用图示的形式让孩子看
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:430次
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幼儿故事:玩具回家了
幼儿故事 玩具回家了
标签:幼儿故事,玩具,回家了类别:幼儿文学欣赏浏览次数:822次
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幼儿故事:做个干净的孩子
幼儿故事:做个干净的孩子
标签:幼儿故事,干净的,孩子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1437次
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幼儿故事:玩具回家了
幼儿故事:玩具回家了
标签:幼儿故事,玩具,回家了 类别:幼儿文学欣赏浏览次数:697次
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童话故事:蓝火车上班
童话故事:蓝火车上班
标签:童话故事,蓝火车,上班类别:幼儿文学欣赏浏览次数:564次
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教育要放开手脚
曾在教师培训班学习中,大家就“野趣活动如何开展得更好更有价值”这一问题展开激烈的讨论。讨论中除了对野趣活动内容有哪些和可以到哪里去“野趣”等问题进行畅所欲言外,更多我们关注的还是孩子在野趣活动中的安全问
标签:野趣活动,敢于放手,勇于挑战类别:园长研修浏览次数:325次
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幼儿园安全告知书
——关于幼儿园安全接送的改进措施 家长朋友们: 大家好! 孩子是我们的未来,是我们的希望,维护幼儿的安全与生命健康是幼儿园、家长、社会的共同责任为了切实消除安全隐患,确保您的孩子健康成长,希望您能协
标签:安全告知书,幼儿园安全,安全接送类别:园长研修浏览次数:2616次
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幼儿园教学方法:激励比批评更加有效
幼儿园教学方法:激励比批评更加有效
标签:幼儿园,教学方法,激励,批评,更有效类别:教学互动浏览次数:1140次
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创意玩教具:草桶趣
设计意图 稻草是农村孩子取之不尽、触手可及的教育资源。我们充分利用自然资源,自制了各种大小不同、形状各异的草桶。
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认真解读:设计教学活动的必要前提
很多教师在反思集体教学活动时,都很重视教学目标、环节和教育策略等方面,却比较忽略教学活动前对材料、幼儿的认真解读这一关键问题。近几年来,我看到许多绘本教学活动的效果都不理想,问题大多出在教师没有在设计活动前进行认真解读,现就以我参与讨论和执教的绘本《幸福的大桌子》为例,谈谈我对这一问题的看法。
标签:解读,设计,教学活动,必要前提类别:教学反思浏览次数:690次