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观察记录案例分析:如何改变不爱说话的孩子
观察记录: 记录一:早晨来园,小朋友们都兴高采烈的进教室并有礼貌的向我问好。你拉着爸爸的手,躲在爸爸的身后,低声抽泣着,不肯进来。我假装没看见你的眼泪,想去抱一下你,可是你却躲开我的手
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:5271次
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孩子是不是阅读方面有障碍?
孩子是不是阅读方面有障碍?
标签:阅读障碍类别:资源共享浏览次数:607次
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幼儿园小班手工活动:易拉罐小兔存钱罐
幼儿园手工制作:易拉罐小兔存钱罐 准备: 1个带塑料盖的空八宝粥罐、罐子里配的塑料小勺两把、彩色纸、白纸、剪刀、裁纸刀、双面胶。 制作: 1.先请爸爸妈妈用裁纸刀在塑料盖上切两个小口,把塑料小勺插在上面做成..
标签:小班手工,易拉罐,动物类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:5551次
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不经意的间的感动
三年的师范生活很快结束了,当我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,但在前辈们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想..
标签:幸福是什么类别:幼儿教师随笔浏览次数:1127次
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原因(荣娟娟)
让我们举一实例看看动作能力是如何困惑孩子的数学学习的。王贺是一个五年级的大孩子,长着高高的个头,大大的眼睛,他能言善道,行为却很幼稚,笨手笨脚,经常跌倒。家长和教师经常反映,王贺"毛手毛脚,出手没有轻..
标签:数学学习,动作能力类别:外国幼教浏览次数:868次
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资源共享:选择幼儿园的注意事项
资源共享:选择幼儿园的注意事项
标签:资源共享,选择,幼儿园,注意事项类别:资源共享浏览次数:617次
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捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录
捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录
标签:捕捉,幼儿,心理,幼儿园,大班,观察记录类别:观察记录浏览次数:4404次
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幼儿园对幼儿安全意识的培养应从点滴做起
安全工作是一切工作中的重中之重。所有教育教学工作的完成必须以幼儿的安全为前提,然而不安全的隐患总是在不以为然的疏忽中悄然而至。如何让幼儿在幼儿园愉快平安地渡过每一天,这是我们老师必须面对、履行的职责。这就要
标签:幼儿安全,安全意识,安全工作类别:园长研修浏览次数:943次
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孩子的拥抱――让我温暖
“拥抱”,一个温暖的字眼。不论是父母的还是朋友的,都透着温情与暖意,让人那么向往。 孩子的拥抱呢?作为幼儿教师的我有幸的感觉到了。 一次中午午睡,孩子们都陆陆续续的睡着了。坐在午睡室里可以清楚的听到孩子们传来的..
标签:孩子给我带来温暖类别:幼儿教师随笔浏览次数:1268次
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大班科学活动――积木躺倒了
一、活动题目 积木躺倒了 二、活动目标 1.引导幼儿在感知力的传递现象后,知道力的传递速度与物体的厚薄、轻重有关。 2.培养幼儿大胆探索、仔细观察的学习态度。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 大..
标签:科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1087次