搜索一下抱老师的孩子，共有39952条结果
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英语教案
活动名称 《Art class》（一） 执教人 活动目标 1、学习短语与单词：red（红色）、blue （蓝色）、 yellow（黄色） orange（橘色）、green（绿色） ；Th..
标签：英语教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1203次
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英语活动教案《Art class》（二）
活动名称 《Art class》（二） 执教人 活动目标 1、学习短语与单词：red（红色）、blue （蓝色）、 yellow（黄色） orange（橘色）、green（绿色） ；Th..
标签：英语活动教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2068次
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论幼儿教师的课程参与——兼议园本课程的开发
导读：所谓机构学习是指一个具有学习研讨气氛的机构中其成员组成学习共同体，就某个主题开展学习与研讨。在这里，“学习”的概念已经从单个个体的学习扩展到群体的学习，
标签：幼儿教师,课程参与,园本课程开发类别：课程模式浏览次数：327次
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朱家雄：俗话幼儿园课程
从理论上讲，幼儿园课程是幼儿园教育中最重要、最繁难、最易被误解的教育问题之一。幼儿园课程是关于课程目标、内容、方法和评价的一个系统，是教育思想、教育理论转化为幼儿教育实践的中介或桥梁。 从实践上讲
标签：课程,编制,实施类别：园长研修浏览次数：652次
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“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示
【摘要】杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为“一个完满的经验”时，就具备了审美性质，成为了艺术。因此，在杜威看来，艺术与生活是密不可分的。
标签：自由创意角类别：环境创设浏览次数：603次
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童年，一种精神与文化的价值
伴随着电子化的媒体传播与玩具推广、商业化的娱乐消费、居住环境的城市化建设、快速运行的生活节奏，儿童越来越远离了淳朴的乡土自然、传统的游戏活动、浪漫的童话阅读、诗意的自由幻想和无忧无虑的童年体验。
标签：幼儿教师教育理念,童年,精神与文化价值类别：教育理念浏览次数：2489次
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从缺席走向参与：重构幼儿与幼儿园课程评价的关系
【摘要】幼儿作为幼儿园课程评价的主体，在现实的幼儿园课程评价中却严重缺席，幼儿参与幼儿园课程评价是幼儿参与权的体现。
标签：幼儿与幼儿园课程评价类别：课改纲要浏览次数：315次
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学前儿童自我调节的行为研究
摘要：自我调节在早期儿童心理发展中占据重要地位，对个体的未来发展具有深远影响。儿童自我调节的基本结构由延迟满足、规则顺从、计划性和坚持性构成，四个方面既相互独立又相互联系。
标签：学前儿童,自我调节,行为研究类别：园本教研浏览次数：288次
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幼儿园区域活动研究的学科视角——兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中，“儿童立场”“游戏化”“整合”等关键词频繁出现。
标签：幼儿园区域活动,科学与数学区域类别：区域游戏浏览次数：240次
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幼儿园区域活动研究的学科视角--兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中，"儿童立场""游戏化""整合"等关键词频繁出现。诚然，区域活动作为一种让幼儿更自由、自主的活动形式，应该从幼儿出发，应该具有游戏性，
标签：幼儿园区域活动研究,科学与数学区域类别：区域游戏浏览次数：186次