搜索一下幼儿观察与评价，共有39468条结果
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幼儿园环境布置墙面:北京市第一幼儿园
北京市第一幼儿园：墙面布置
标签：墙面布置,环境布置类别：活动室布置浏览次数：1170次
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幼儿园户外环境布置――幼儿园外墙
幼儿园户外环境布置――幼儿园外墙
标签：户外环境,教学楼类别：户外环境浏览次数：1562次
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幼儿园春天的动物简笔画：燕子
幼儿园春天的动物简笔画：燕子 编辑：Fay
标签：幼儿园动物简笔画,燕子简笔画,春天的动物简笔画类别：简笔画浏览次数：19001次
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勤于实践，不断反思——观摩市教学能手评选心得体会
勤于实践，不断反思——观摩市教学能手评选心得体会
标签：教学能手,评选,心得,体会类别：党团文案浏览次数：1088次
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幼儿教师培训结业自我鉴定报告
从2007年12月开班到2010年5月，为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束。三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、论文答辩等活动，收获颇丰，回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生：
标签：幼儿教师,培训结业,自我鉴定报告类别：党团文案浏览次数：3109次
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孩子上幼儿园难怎么办
武汉市洪山区某小区今年有180个小孩要上幼儿园，而小区配套的幼儿园只能接收60个名额，需要靠摇号解决招生问题。近日，武汉市多家小区的业主均反映遭遇了入园难。
标签：上幼儿园难类别：入园准备浏览次数：262次
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幼儿教学方法：把幽默用到活动中去
幼儿教学方法：把幽默用到活动中去
标签：幼儿,教学,方法,把幽默用到活动中去类别：教学互动浏览次数：796次
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教学环节游戏化情景化，调动孩子的学习兴趣
小班孩子年龄小，不善于倾听老师的指令。目标制定不够精细。一备时技能发展目标定为在：能拖拉着玩具走和跑，发展动作的协调性。二备时目标调整为：能拖拉着玩具50米以内走跑交替，发展动作的协调性。在制定目标时参考《3-6岁儿童学习和发展指南》及《健康》领域的目标，要精细对动作技能要根据本年龄班具体量化、有可操作性。
标签：教学环节,游戏化,情景化,学习兴趣类别：教学互动浏览次数：1134次
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幼儿园小班手工制作：“娃娃家”中的空调
玩具名称：“娃娃家”中的空调适用游戏：娃娃家游戏适用年龄段：小班制作材料：未来星牛奶纸盒、白纸、红、绿地毯、黑色、黄色及时贴
标签：幼儿园小班,手工制作,娃娃家空调类别：美术教育浏览次数：563次
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幼儿园大班数学活动：看图形找特征
活动目标： 1、学会按几何图形的2-3种特征进行分类，初步掌握在表格中看图形找特征的方法。 2、引导幼儿能正确地表述图形特征。 3、 鼓励幼儿大胆的进行操作活动。
标签：幼儿园大班,数学活动,看图形找特征类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2088次