搜索一下健康活动设计――对朋友的祝福，共有42087条结果
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不能忘却对孩子爱美天性的引导
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”这是千真万确的。人有一种喜爱美、欣赏美的心理倾向。这是人的一种自然本能和共同天性。即使原始人类，他们喜欢听悦耳的声音，在岩石洞穴上画美丽的图画，把贝壳和鸟骨染色制成各种装饰品，用..
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幼儿园的毕业像儿歌
小朋友，摆整齐， 拍张照片放影集。 你笑笑，我笑笑， 天真烂漫精神好。 等到小学毕业时， 拿出照片作比较。 看我个头长多少， 成绩进步高不高。 再次来到幼儿园，向敬爱的老师来汇报。
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看到的一定比期待的更精彩
作为30多年追求幼儿教育事业梦想的一位老兵，似乎长期压抑的心有一种释然的感觉，那是因为《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)以及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《意见》)的颁布给了我们极大的鼓舞，感觉如一缕春风吹入了我们每个幼儿教育工作者的心田。
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超前教育危害多
由于受应试教育的影响，有些父母认为“不能让孩子输在起跑线上”，所以十分热衷于对孩子进行“超前教育”，如要求四五岁的孩子学拼音，要求五六岁的孩子学会做l00以内的加减法等，如今，为迎合家长望子成龙的心理，这样的教育已经影响到了幼儿园的教育实际。而事实上，这样的超前教育对孩子今后的发展极为不利。
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幼儿园教师教育随笔：由学号“20”引发的思考
幼儿园教师教育随笔：由学号“20”引发的思考
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幼儿教师教育随笔：了解孩子的需求
孩子们升上中班后，我们发现他们交往的欲望越来越强烈了。无论是上课还是进餐的时候，他们总有说不完的话题，在孩子们不断的嘈闹声中，我们试着去制止，但似乎效果不佳，我们也以前尝试放任一次，
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幼儿园小班美术教案：漂亮的蝴蝶
幼儿园 小班 美术教案 漂亮的蝴蝶
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资源共享：孩子禁不起批评
资源共享：孩子禁不起批评
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人文景观――桂林：爱在风景绝佳处
漓江的清秀脱俗，阳朔的悠闲自在，龙胜资源的万种风情，靖江王陵与灵渠的辉煌神秘，象山水月的造化奇观…… 即便是在黄昏里漫步在榕杉湖的林荫步道上，也会深深地被桂林的妩媚所震撼，就像桂林米粉一样令人回味无穷。 享受桂..
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建构游戏的特点及指导要点
建构游戏是幼儿利用积木、纸盒等各种不同的建构材料构造一定的物体形象来反映周围生活的一种游戏。由于年龄段的不同，幼儿的建构游戏各有特点，这就需要教师有针对性地进行指导。
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