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幼儿园小班体育活动：小熊盖房
活动目标： 1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。
标签：幼儿园小班,体育活动,小熊盖房类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：564次
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科学制定幼儿园的研究保障制度
作为一所地方的公办幼儿园，我们在引领教师进行教科研的过程中，面临了很多实际的困难，也逐渐建立起一套有针对性和弹性发展空间的幼儿园研究保障制度。
标签：幼儿园研究,保障制度类别：园务工作浏览次数：1734次
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幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略
[摘要]幼儿园多元文化教育的目标应定位于使幼儿认识到世界各国和各民族文化的相互依存性与相互借鉴性，认识到世界各国和各民族文化发展的多样性的意义和价值。
标签：多元文化教育,目标定位,实践策略类别：管理策略浏览次数：861次
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认识身体部位的亲子小游戏：碰一碰
认识身体部位的亲子小游戏：碰一碰
标签：认识,身体部位,亲子,小游戏,碰一碰类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：5515次
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幼儿园小班说课稿：科学活动《猜猜它是谁》
我们都知道，动物是孩子们的好朋友，不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭；善良的小马、小羊；凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇，因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为了激发幼儿热爱大自然，爱动物的情感，让幼儿进一步的认识和了解这些动物，我班进行了主题活动《动物王国》。在活动中，发生了一件事情：
标签：幼儿园小班,科学说课稿,猜猜它是谁类别：精选说课浏览次数：9485次
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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步，开展着理解幼儿的“研究”，并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签：幼儿园管理,幼儿园教师案例文本,质性研究视角类别：队伍建设浏览次数：1582次
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为我们的夸奖道歉
如果我们冒犯了别人，应该道歉；如果我们夸奖了别人，为何还要道歉？ 最近看了作家毕淑敏的一篇文章，内容大致是说，作家的一位朋友去北欧某国家访问，到一位外国朋友家做客，看到外国朋友的女儿金发碧眼非常漂亮，情不自禁地..
标签：如何夸奖孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：745次
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幼儿园托班科学活动：认识红色绿色
设计意图： 对于托班的幼儿来说，认识各种各样的颜色是有一定的难度的，我设计在这节课时，想到了，通过游戏的形式，让小朋友体验游戏的乐趣，并且从游戏这种边玩边学的过程中认识了红色和绿色。
标签：幼儿园托班,科学活动,红色绿色类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：2406次
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儿童"量的比较"核心经验要点及其学习与发展特点
量是指客观世界中物体或现象所具有的可以定性区别或测定的属性，一般可以分为连续量和不连续量。不连续量也叫分离量，是表示物体的集合元素多少的量；
标签：量的比较,核心经验,学习与发展特点类别：数学教育浏览次数：361次
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幼儿园小班数学说课稿：认识时钟
幼儿园小班数学说课稿：认识时钟
标签：幼儿园小班数学,说课稿,认识时钟类别：精选说课浏览次数：2934次