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搜索一下我给孩子讲故事,共有25716条结果
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寓言故事:老大与寓言
寓言故事:老大与寓言
标签:寓言故事,老大,寓言类别:幼儿文学欣赏浏览次数:517次
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幼儿故事:悬崖下的狼
幼儿故事:悬崖下的狼
标签:幼儿故事,悬崖,狼类别:幼儿文学欣赏浏览次数:685次
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幼儿故事:兔子阿月
幼儿故事:兔子阿月
标签:幼儿故事,兔子,阿月类别:幼儿文学欣赏浏览次数:805次
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幼儿故事:爱漂亮的小蚂蚁
幼儿故事:爱漂亮的小蚂蚁
标签:幼儿故事,爱漂亮,小蚂蚁类别:幼儿文学欣赏浏览次数:857次
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幼儿故事:悬崖下的狼
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标签:幼儿故事,悬崖,狼类别:幼儿文学欣赏浏览次数:771次
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幼儿故事:老豹子的经验
幼儿故事:老豹子的经验
标签:幼儿故事,老豹子,经验类别:幼儿文学欣赏浏览次数:857次
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幼儿故事:小猴子的柳笛
春风送暖,河岸的柳树发芽了,柔软的柳条上长满了嫩绿的芽儿。 小猴子爬到柳树上,折下一枝柳条,做成柳笛,吹出了清脆悦耳的笛声。
标签:幼儿故事,小猴子柳笛类别:幼儿文学欣赏浏览次数:983次
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幼儿园师德与演讲:我的师德追求小故事
标签:师德追求,小故事类别:师德与演讲浏览次数:142次
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幼儿园师德与演讲:师德追求小故事
标签:师德小故事类别:师德与演讲浏览次数:135次
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通过“走班制”活动开展幼小衔接教育
为了切实做好幼小衔接工作,我们近些年来加强了这方面的研究。通过与小学教师多次面对面的交流,我们双方都了解到了孩子进入小学后出现的种种状况以及对方的困惑,并了解到孩子们进入小学后产生的最大问题是缺乏社会适应能力,其中包括学习和生活的独立性及主动性,规则意识和执行规则的能力,任务意识和执行任务的能力,人际交往能力等等。
标签:走班制,活动,开展,幼小衔接,教育类别:幼小衔接浏览次数:1219次