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幼儿园大班科学活动:“数学智力”活动设计
主要涉及领域:科学 活动目标: 1.学习6以内数的加减运算,会看图列式,并懂得算式中各数的实际含义。 2.能相互协作共同完成任务。
标签:幼儿园大班,科学活动,数学智力类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2808次
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幼儿园大班音乐活动教案:小熊找家
幼儿园大班音乐教案:小熊找家 目标: 1.能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作。 2.能在音乐结束后迅速找椅子坐下,体验共同游戏、竞争的快乐。 准备: 每人制作一只纸偶熊,游戏时戴在手..
标签:幼儿园大班音乐教案,小熊,家类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3264次
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幼儿园教案:幼儿园大班区域活动设计
幼儿园教案:幼儿园大班区域活动设计
标签:幼儿园教案,幼儿园大班区域活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6496次
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幼儿园大班社会教案――马戏团的节目单
目标 1.在动物本身的特点与动物所表演节目之间建立联系。 2.夸张地表现动物的个性化动作和神态。 准备 海报一张,图意为山羊走钢丝、熊滚球、猴子骑车、狗跳圈。 过程 1.马戏团的海报。 ――出示海..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1642次
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幼儿园大班音乐游戏:蛤蟆历险记
设计意图 本活动以图画书《蛤蟆爷爷的秘诀》中的基本内容和主要情节为线索设计。
标签:幼儿园大班,音乐游戏,蛤蟆历险记类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5735次
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幼儿园大班美术活动:蚂蚁和西瓜
幼儿园大班美术活动:蚂蚁和西瓜
标签:幼儿园大班,美术活动,蚂蚁和西瓜类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4187次
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幼儿园大班数学活动:有趣的重叠
幼儿园幼儿园大班数学活动:有趣的重叠
标签:幼儿园,大班,数学活动,有趣的,重叠类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3154次
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带教第一年:家长不和我打交道怎么办?--帮助新教师建立家长的认可度
青年教师和成熟教师搭班,最常发生的现象之一就是,班上的家长往往只信任年长的教师,孩子有什么事情总是要跟老教师交待后才放心,而对小青年教师则往往抱着不放心的怀疑态度,有时明明青年教师带班,但部分家长仍旧要待在教室门口等到老教师来了再关照几句才会放心地离开;手机短信也只发给我一个人。
标签:帮助,新教师,建立,家长,认可度类别:队伍建设浏览次数:3300次
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幼儿园大班主题活动:认识各种各样的船
幼儿园大班主题活动:认识各种各样的船 生成背景:本周我们开展了《做小船》这一活动,幼儿在活动中表现积极,并对船的相关知识产生了浓厚兴趣。为了更好的丰富幼儿对船的了解,我于是生成了此次活动。 生成内容: 活动..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1482次
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幼儿园大班社会领域:安全教育——火灾逃生
幼儿园大班社会领域:安全教育——火灾逃生
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,火灾逃生类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3264次