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幼儿园中班美术活动:春天的花
活动目标 1.掌握制作纸杯花的基本方法,能设计自己喜欢的花朵造型。 2.通过观察,发现不同花朵的特征,运用剪、贴、卷等技能表现花瓣独特的色彩和形态。
标签:幼儿园中班,美术活动,春天的花类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3469次
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教学中的深度反思:写建议
教学中的深度反思:写建议
标签:教学,深度反思,写建议类别:幼儿教师随笔浏览次数:1595次
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幼儿教师教育随笔:教学中的深度反思---写建议
在教完一堂课、组织完一次游戏活动后,教师要静下心来,思考一下这堂课的得与失,学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法,教学重点的把握、难点的分析,是否有新的生长点或者遗留点等。
标签:幼儿教师,教育随笔,深度反思,写建议类别:幼儿教师随笔浏览次数:1354次
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如何使教研活动具有“研究”含量
第一.用问题驱动学习——有主题。 教研组至少需要以学期为单元设计非事务性的研究主题,考虑本学期教研活动重在解决哪几个教学问题——这些问题可能来自教学中常见的困惑、难点等,最好是教研组全体教师所共同
标签:教研,教研组,研究主题类别:园长研修浏览次数:475次
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大班幼儿手工活动的表现及分析
手工操作活动作为幼儿园的教育活动类型之一,对于幼儿计划性的培养具有重要意义。
标签:大班,幼儿,手工活动,表现,分析类别:观察记录浏览次数:1933次
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宝宝是不敢交往还是不会交往?
有一项研究把儿童按社交地位分成5种类型:受欢迎的儿童、被拒绝的儿童、矛盾的儿童、被忽略的儿童、一般的儿童,并把“被拒绝的儿童”和“被忽略的儿童”统称为&ldquo
标签:宝宝交往,幼儿交往心理类别:心理发育浏览次数:1066次
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对话绘本叩问心灵
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)语言领域中提出:“提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,有利于丰富其语言表达能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,
标签:对话绘本,叩问心灵类别:语言教育浏览次数:275次
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在“慢”的艺术中实现成长——蒙台梭利“让幼儿自由地工作”思想的现实启示
“自由与工作是通向真正纪律之路。”①给幼儿自由,意味着把选择的权利留给幼儿,给幼儿工作的机会,意味着让幼儿在与环境、材料的操作互动中实现自我发展。但很多成人为了所谓的“效益”,总是无情剥夺儿童的自由,横加干涉儿童的工作,破坏他们成长与进步的节奏。
标签:艺术实现,蒙台梭利,幼儿自由工作类别:蒙台梭利浏览次数:2107次
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不做“着急”家长
近来,武汉出了个“最着急”家长。武汉市民徐女士近年来累计花费近12万元,先后为5岁半的儿子报了17个培优班,包括英语、数学、识字、声乐、画画、表演、手工等课程。
标签:着急家长类别:资源共享浏览次数:524次
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幼儿教师个人评价
本人为人比较乐观,能与同事和睦相处在专业上比较喜爱专研,相信自己的能力以及钻研态度能为贵单位作出比较多贡献,同时也能提高自身的经验和学术水平。
标签:幼儿教师,个人评价类别:幼儿园个人总结浏览次数:463次