幼儿园大班科学教案：沉浮

幼儿园大班教案 科学教案 沉浮

标签：幼儿园,大班教案科学教案,沉浮类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：9340次

青年骨干教师个人成长方案

本人从事教育事业二十多年以来，始终能保持一颗热爱幼教事业的诚心，时刻以一种饱满的工作激情，在不断地自我学习和自我反思中积累了一定的教育教学工作经验。为了自己能够在学习、工作中得到更好的成长与发展，特制定个人成长计划，并力求在实施中不断充实、完善自己，进而能不断提高作为一名市级骨干教师应具有的素质。

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幼儿教师教育随笔:跨班同玩 共享资源

很多幼儿园都存在户外活动场地不足、活动器械不够的问题。我经常在思考，有没有一种好的方式，能让大家在有限的户外游戏资源下畅快地活动，充分地游戏。通过摸索，我觉得跨班同玩，共享资源是一条不错的途径。

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多元智能理论活动评价

多元智能理论活动评价(evaluation of kindergarten activities guided by theory of multiple intelligences) 加德纳(H．Gardne..

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家长资源的管理策略

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中班幼儿评语（一）

你的个子长高了，本领也变大了。瞧！你能大胆地在小伙伴面前有动作、有表情地朗诵儿歌，讲述图片上的故事内容，还能不时地加入自己的想象；会动作正确地进行一定距离内的立定跳远；能小心地使用剪刀、胶水、彩笔等工具进行新年..

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幼儿园小班科学活动设计――认识柳树

幼儿园小班科学教案――认识柳树 有益的学习经验： 认识柳树的主要外形特征，知道春天到来时柳树发芽变绿。 准备： 在户外场地进行下述活动。事先选择好一至两棵已发芽吐绿的柳树。 活动与指导： 1、教师带领幼儿来到..

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幼儿园大班社会活动设计――节约用水

主要领域 社会 活动目标 相关领域 科学、语言 ・萌发保护水资源的情感 ・了解水与人类的密切关系 ・能用连贯的语言讲述自己的想法 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时，35..

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2010年学前班班主任工作计划

2010年学前班班主任工作计划

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学习故事：“我勇敢了”

尝试勇敢：爬网——深受我班幼儿的喜欢，虽略有一点危险性，但幼儿攀爬的兴趣依旧高涨。“老师，我爬到最高处，摸到圆球啦!”“老师，看我爬的多高呀!”……此时，入园较晚的笑含正双手插着口袋缓慢地走来，就这样站着看着，不愿活动。

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