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两个神秘的小鞋匠
从前有个鞋匠,生意上从来没出过什么差错,日子却过得越来越穷,后来穷到连做鞋子的材料也没有了,只剩下了一张皮子。他把这张皮子裁剪好,发现刚刚够做一双鞋子。然后他就上床休息,睡前还做了祈祷。由于他为人问心无愧,所以..
标签:鞋匠类别:幼儿文学欣赏浏览次数:833次
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幼儿园中班美术活动设计――鱼,变变变(优质课)
一、设计意图 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。 《纲要》指出:“..
标签:幼儿园中班美术活动设计,优质课类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6391次
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幼儿园音乐教育中教师应具备的素养
音乐素养是学习音乐的综合素质,是一名合格的幼儿教师必不可少的基本素养。
标签:幼儿园音乐教育,,教师素养类别:教学反思浏览次数:4301次
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幼儿园中班健康教学说课稿:从高处往下跳
幼儿园中班健康教学说课稿:从高处往下跳
标签:幼儿园中班健康教学,说课稿,从高处往下跳类别:精选说课浏览次数:2003次
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立足园本实际加强骨干培养
立足幼儿园发展实际,加强教师队伍建设,是幼儿园的立园之本。
标签:园本,实际,加强,骨干,培养类别:管理策略浏览次数:791次
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我在幼儿识字教学中的几种方法
幼儿园的识字是在幼儿一日活动中自然习得的,识字的教学形式也多种多样,这样才能鼓励不同层次的幼儿积极参与,在我园开展的“幼儿科学汉字”教学实验中,我主要采用以下几种方法。 一、认字卡 1、根据教材(一般以儿歌为主..
标签:识字教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:1936次
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幼儿园奖惩策略的思考与建议
随着幼儿园教育教学改革的不断深入,幼儿园的奖惩教育经历了理念与策略的变革。 从上世纪80年代倾向于教师高控制的批评惩罚教育,到改革中期幼儿园开始崇尚赏识教育,
标签:幼儿园奖惩策略类别:教学互动浏览次数:287次
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中班语言活动设计――找朋友
目标 1.能自主选组,并思考、讨论分组的一些要求。 2.体验成为中班小朋友的自豪感。 准备 幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。 过程 1.我想和他们在一组。 ――小班时的朋友是不是都来了?我..
标签:中班语言教案,类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2680次
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如何评价孩子——读《家庭教育》有感
孩子的可塑性很强,家长要尽量利用他们自身的积极因素,克服他们的消极因素,尊重孩子的人格,保护孩子的自尊心。只有当孩子感到家长尊重自己的时候,他才愿意接受成人的教诲。给孩子多一分尊重,实际上也是对孩子爱的一种表现。愿所有的家长在爱孩子的同时,给孩子多一分尊重。
标签:评价孩子类别:教育理论浏览次数:865次
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幼儿园中班游戏:猜红绿
目标: 1.通过猜色游戏提高有意注意能力,探索记忆的规律与方法。 2.熟悉轮流扔骰子的游戏规则,体验与同伴共同游戏的乐趣。
标签:中班游戏,猜红绿类别:区域游戏浏览次数:272次