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备课组—一教师成长的幸福港湾
备课组是促使教师互相学习、合作交流、共同研究的一种有效研讨形式，能最大限度地利用园内教学资源，满足教师成长和发展的需要；能更有效地提高课堂教学质量，促进孩子的健康成长。
标签：教师队伍建设,教师备课,教师成长类别：队伍建设浏览次数：2418次
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家庭教育中如何培养幼儿独立性(王海红)
任何一个孩子，都是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力的。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，喜欢自己去尝试体验。家长可以因势利导，把握孩子这个时期的心理特点，在保证孩子安全..
标签：幼儿、独立性类别：资源共享浏览次数：1265次
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童话――红萝卜飞船
小兔很怕过冬天，冬天一来，它唯一的好朋友小熊就要冬眠了。小熊常安慰它：“小兔，你别担心，明年春天我就会醒来的。”“唉，那要很久啊!”说着，小兔双眼一红，眼泪“扑哧，扑哧”掉下来。 一粒准备过冬的萝卜种子知道这件..
标签：童话,红萝卜飞船类别：幼儿文学欣赏浏览次数：711次
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美丽的包袱
你看见过蜗牛吗?你看他左顾右盼，慢慢腾腾，一寸路也要爬上半天，走到哪里都背着他那座沉重的硬壳屋，说起来，这其中还有个故事呢? 从前蜗牛身体灵巧，腹足有力，走路又轻又快；他的小屋和身体分作两处，小屋硬硬的墙壁上，..
标签：童话故事,包袱类别：幼儿文学欣赏浏览次数：789次
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关于大班开展思维游戏《买水果》的几点体会
《买水果》单元是大班下期符号聚敛类的游戏。其中活动一《统计购物单》的目标是掌握简单的统计方法。活动二《选水果》的目标是能按物品的种类和数量进行等分。为此，与教材配套的学具有：12张购物单（为半具体半抽象和抽象符..
标签： 类别：园长研修浏览次数：607次
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幼儿园一日活动组织与实施的三个转变
在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3～6岁儿童学习与发展指南》精神的今天，如何真正理解幼儿园一日活动的价值，如何提高一日活动组织与实施的质量，是值得每个幼教教研员关注和思考的问题。我觉得，现阶段幼儿园组织的教研活动应着力引导教师全面提升保教素养，真正促进幼儿在一日活动中的学习与发展。因此，我们近期重点开展了有关研修，倡导在一日活动的组织与实施中努力实现三个方面的转变。
标签：幼儿园一日活动,组织与实施类别：课改纲要浏览次数：14057次
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幼儿在园一天之幼儿园职责
幼儿园的日常活动是教育的外在形式，主动学习是教育的内在驱动力，而教师便是贯穿这两者的桥梁，教师也是一个学校的核心竞争力。复制一所学校的环境和日常活动流程容易，但是复制教师的角色作用却很难，这需要系统的培训和
标签：幼儿园职责,老师职责,一日常规类别：园务工作浏览次数：603次
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笨耗子的故事
耗子妈妈摇她的小宝宝：“吱吱吱，快睡觉，蜡烛头给你吃个饱。” 小耗子说：“不要你摇，你的声音细得不得了l” 请来鸭子摇那小宝宝；“呷呷呷，快睡觉，小虫给你吃个饱。” 小耗子说：“不要作摇，你的声音象争吵。” ..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：4136次
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试论户外体育器械游戏活动中幼儿的行为与教师的指导
一、问题的提出 很多幼儿园都配备了户外体育器械，但一些幼儿园的户外体育器械使用较少，其主要原因是器械种类缺乏、活动内容单一、幼儿胆小而不敢自选器械、幼儿对器械不感兴趣、教师在活动组织中器械使用经验不足等。
标签：户外体育器械,游戏活动,教师指导类别：健康教育浏览次数：595次
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赏识教育误区之乱夸孩子麻烦大
现在的家长对孩子多随着教育理念的更新，家长对孩子的教育也从以前的严厉批评严格管教变成了现在的“赏识教育“，那么单凭多多夸奖，就能把孩子塑造成“人见人爱”的天使吗？
标签：赏识,教育,乱夸类别：教育理念浏览次数：1045次