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管理中的“有效跟进”
近来听到较多的园长不时地在感叹:现在的幼儿园啊,任务一项紧接着一项,真多!现在的教师啊,工作越来越没主动性,总是拔一拔,动一动,有时相关工作布置了一次又一次,说了一遍又一遍,但总不见结果! 的确,
标签:有效跟进,幼儿园管理,工作主动性类别:管理策略浏览次数:810次
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伤害管理案例:谁应为车祸埋单
某幼儿园为了解除学生家长每日接送孩子的烦恼,决定对入园幼儿专车接送。该园遂与县运输公司签定协议,长期租赁三辆面包车,按孩子住所分三条线路来回接送孩子。某日,司机甲在接孩子上学途中车速较快,在紧急避让一违章横
标签:校车,专车,交通类别:管理策略浏览次数:803次
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幼儿园接送制度
为了使幼儿高高兴兴入园、安安全全到家,本园特制定以下接送制度: 一、入园时间:8:00 —— 9:00 离园时间;夏秋季17:00,春冬季16:30
标签:幼儿园接送制度类别:管理策略浏览次数:2431次
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内向的孩子勿责也勿夸
一些母亲为了纠正孩子的这种性格,就心急地再三责骂“你怎么这样死气沉沉!”、或是“你就不能活泼一点吗?”。不然就是以鼓励的方式对他说“好好加油吧!&rd
标签:孩子内向,心理问题类别:心理特点浏览次数:3388次
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孩子交友时比较“强势”
我儿子4岁,很多次我感觉他跟小朋友相处时比较“强势”。比如,他和小区里一个比他小1岁的男孩大宝玩得比较好。两个人在一起骑自行车,我儿子一般是骑几圈就下来玩一会儿,大宝则更喜欢一直骑着车。这时我儿子就会很不高兴地
标签:孩子交友,强势类别:心理特点浏览次数:1956次
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孩子在幼儿园挨欺负怎么办
如果你注意到了孩子的行为变化,比如平时开朗的孩子突然变得沉默不语、易怒和不安、常哭泣,可能会抱怨头痛,腹痛和恶心,甚至拒绝上学。
标签:孩子挨欺负,幼儿园类别:家园互动浏览次数:722次
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浅谈如何培养孩子的分享意识(三)(成群)
浅谈如何培养孩子的分享意识(三) ――利用同伴间的交往对幼儿进行分享行为的培养 当孩子获得了分享认知,产生了分享情感后,是否就能摆脱自我中心,有了分享行为呢?由于幼儿在感知方面常按自己的需要去感知事物,易受外界..
标签:孩子、分享意识类别:资源共享浏览次数:1354次
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资源共享:刷牙习惯好,家长巧引导
孩子从两三岁开始,就应该学习自己刷牙,并逐渐养成一种习惯。刷牙不仅会保护牙齿,让孩子有一副健康洁白的牙齿,而且从小养成刷牙的卫生习惯,将会使孩子受益终生。可是一般来说,大多数孩子都不喜欢刷牙。为了让孩子爱刷牙,父母不妨试试以下办法。
标签:资源共享,刷牙,习惯好,家长,巧引导类别:资源共享浏览次数:639次
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资源共享:帮助孩子交朋友
“没有人喜欢我。”一些小朋友在伤心地叹息着。拥有朋友是心理健康的一个重要标志。那些交友或保持朋友关系有困难的孩子,不仅是孤独的,而且自尊心也像足球似的叫人给踢走了。
标签:资源共享,孩子交朋友类别:资源共享浏览次数:1444次
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艺术百科:男女有别的“哭”
艺术百科:男女有别的“哭”
标签:艺术百科,男女,有别,哭类别:艺术百科浏览次数:2088次