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幼儿教师教育随笔:用拥抱来稳定孩子们的情绪
这些天已经明显感觉到了冬天的寒冷,我们也发现班里的小朋友来得越来越晚。
标签:幼儿教师教育随笔,拥抱,孩子情绪类别:幼儿教师随笔浏览次数:3061次
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幼儿教师教育随笔:幼儿的创造力需要保护
一次绘画课上,我执教的是《手影变变变》,为了增加手影游戏的形象直观性.我在网上搜索了一个手影表演的视频片段。在音乐的衬托下,手影表演家灵活地变换手指,各种动物、植物、人物的形象鲜活地呈现了出来.
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿创造力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1459次
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幼儿教师教育随笔:放飞孩子自己的快乐和梦想
幼儿的内心世界是丰富多彩的,他们对生活中的一草一木,甚至一块小石头都充满着好奇、充满着惊喜、充满着乐趣、充满着童真...... 当我带着幼儿在户外活动时,看着他们有的数着花砖跳格子,快乐
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:635次
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幼儿教师心得体会:在反思中成长
幼儿园教育纲要的颁布与实施早已把我这个从教几年的老师推向了新的起点,让我时常觉得自己好象刚入行,面对出现的教育现象,很多时候
标签:心得体会,反思,措施类别:教学反思浏览次数:10052次
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幼儿教师教学反思:落叶飘飘
秋天的气候总是格外的喜人,自然,我们这个时候也都是非常喜欢户外活动的,而秋风吹在身上凉飕飕的感觉,让我们的心也显得格外宁静,在这个季节中,秋风把秋叶吹黄了,吹落了下来,秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:505次
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幼儿故事:有香味的太阳
幼儿故事:有香味的太阳
标签:幼儿故事,有香味的,太阳类别:幼儿文学欣赏浏览次数:632次
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森林教育也可以是很简单的
森林中的生活五光十色,多姿多彩,而孩子穿过森林时第一眼还不会察觉到这一点。 其实,森林就像一座有很多楼层的大房子。那我们从底层说起吧! 底楼。森林的地面最重要,那里生长着大树的根基,中间爬着许多
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感恩教育从讲礼貌做起
记得那一年,我自己读五年级。虽说过去了十几年,可那时的那个镜头一直在我的头脑中清楚地存在着。记得那天下课时,我们都还坐在位子上,一个男同学走出了位子向门口走去。
标签:感恩教育,讲礼貌类别:社会性发展浏览次数:440次
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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
智慧之门的开启,是需要一把有灵性的钥匙,而教师要做好这把有“灵性的钥匙”,就要不断的学习和探索。
标签:蒙氏教具,幼儿,智慧,大门类别:蒙台梭利浏览次数:1156次
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区域游戏中科学区角所思所想
本周的区域游戏科学区中开展了吹“云”(棉絮、丝绵)的游戏。在游戏的计划预设中,我是觉得本次的游戏会是孩子很喜欢的。因为在平时的教学中孩子们经常因为羽绒服里出的毛或丝绵而转移注意力“看!飘起来了。”“要落下来了, 我来吹!”“飞起来了!飞起来了!”看着孩子们兴奋的劲我想本次活动的吹云肯定会受到他们的喜欢,满足他们一直想要玩的需要。
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