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幼儿园教师教育随笔:走在队伍后面的涛涛
幼儿园教师教育随笔:走在队伍后面的涛涛
标签:幼儿园,教师,教育随笔,队伍后面类别:幼儿教师随笔浏览次数:2251次
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幼儿教师教育随笔:我们是孩子的榜样
幼儿教师教育随笔:我们是孩子的榜样
标签:幼儿教师,教育随笔,我们,孩子,榜样类别:幼儿教师随笔浏览次数:2000次
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幼儿园教师教育随笔:我会自己剪
幼儿园教师教育随笔:我会自己剪
标签:幼儿园,教师,教育随笔,我会,自己剪类别:幼儿教师随笔浏览次数:805次
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幼儿教师教育随笔:少控制 多探索
上课铃声响了,小朋友们簇拥着向操场走去,我把准备好的呼啦圈放在地上。
标签:幼儿教师教育随笔,少控制,多探索类别:幼儿教师随笔浏览次数:1388次
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幼儿教师教育随笔:五角星风波
为了调动幼儿学习的积极性,我们实行了奖励制度,得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高,因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬,我们的表扬规定就是:能够按照要求进行活动的幼儿,都可以获得一个五角星。
标签:幼儿教师,教育随笔,五角星风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:641次
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幼儿教师教育随笔:蜗牛,会游泳?
在我的印象中,蜗牛是怕水的,大班教材《乌龟与蜗牛》中,蜗牛不是依靠乌龟才顺利渡过了小河?但是今天聪聪带来的一只蜗牛,彻底改变了我的认识。
标签:幼儿教师教育随笔,蜗牛,会游泳类别:幼儿教师随笔浏览次数:2009次
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幼儿教师教育随笔:我也要当拍球小明星
幼儿进入中班下学期,有了更丰富的球类知识和玩球经验,各种技能也得到了提高。我们中班的特色是篮球,最近一阶段,我们主要鼓励幼儿拍球,在掌握拍球技能的基础上,
标签:幼儿教师教育随笔,拍球小明星,类别:幼儿教师随笔浏览次数:366次
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幼儿教师教育随笔:蝴蝶是这样变的
那天我在大班组织了一个美术活动“手形画”。我首先引领孩子们欣赏了名家作品,从中了解什么是手形画、如何根据手形的特征作画、同一个手形可以画出不同的形象等。而后我让孩子们自主进行“小手变变变”的游戏。我告诉他们可以先把自己的手形画在纸上。
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幼儿教师教育随笔:帮孩子要有度
幼教工作平凡而琐碎,但事事又马虎不得,不光需要付出耐心和爱心,更重要的是要走进孩子们的心里,理解孩子,尊重孩子。每天中午起床时间一到,班上小朋友陆续叠好被子离开寝室,每次都只剩萌萌一个人。又一次领导来检查工作,
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幼儿园小班说课稿:奇妙的石头碰碰响
一、设计意图 《纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。
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