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幼儿园大班主题活动：我的毕业DIY
设计意图 大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了"我的毕业DIY"主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
标签：幼儿园大班,主题活动,毕业DIY类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：711次
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大班科学探索活动――奇妙的磁铁
大班科学探索活动――奇妙的磁铁 一、活动设计意图 通过磁铁能吸铁的小实验制作、游戏等培养幼儿观察力和思维能力，使幼儿理解磁铁的性能，激发幼儿对科学现象的热爱和兴趣，引导启发幼儿利用磁铁的性能解决日常生活中遇..
标签：大班科学探索活动――奇妙的磁铁类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2838次
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幼儿园大班科学活动说课稿：镜头里的我们
一、说设计背景： 中国·国际丽水摄影文化节在美丽的殴江之畔——浙江丽水召开。1999年，丽水被授予中国第一个“摄影文化之乡”，并连续承办六届国际摄影文化节。
标签：幼儿园大班,科学说课稿,镜头里的我们类别：精选说课浏览次数：669次
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“家长驿站”里的精彩
很多幼儿园都会创设一个供家长接送孩子时休息、交流的公共区域，我们集团的各个分园也都有这样的“家长驿站”，有的设在大厅一隅，有的设在走廊的转角，有的设在楼道的一端。
标签：家长驿站类别：家园互动浏览次数：1884次
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幼儿园大班社会教案：变废为宝好处多
《变废为宝》这一活动是以培养幼儿创新精神，通过不同的废旧物品，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活，激发幼儿多留意、关注并观察自己身边的周围事物。
标签：幼儿园大班,社会教案,变废为宝类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4208次
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关注幼儿的自由创作和表达——大班《花儿朵朵》案例剖析
美术活动中，我们应该关注什么?是从宏观的角度精心设计教学环节，让每一个环节具有艺术性和美感，还是从微观的角度关注活动中幼儿的表现?是重视来自教师的教还是幼儿的学?自从加入尤素敏工作室后，我的教学观念和行为就在这个特殊的学习共同体中一次次地发生着变化。
标签：关注,幼儿,自由创作,表达类别：观察记录浏览次数：1608次
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幼儿园中班美术活动：《五彩鸟》
幼儿园中班美术活动：《五彩鸟》
标签：幼儿园,中班,美术活动,五彩鸟类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：5251次
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幼儿教师资格证面试流程及评分标准
面试流程简介：进场—等候—抽题—为准备试讲撰写试讲教案20分钟——考试，考试包括：答题，5分钟、试讲10分钟、答辩5分钟。考试以试讲为考核核心。 一、测试性质面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成
标签：教师资格,面试,评分标准类别：新闻资讯浏览次数：29506次
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文学知识――安德鲁•朗格及主要作品简介
安德鲁・朗格（Andrew Lang，1844～1912）出生于苏格兰靠近英格兰大森林的塞尔卡克地区 。有兄弟姐妹八人，他是长子，从小由乳母养大。乳母每天晚上给他讲苏格兰传说和民间故事。 成年以后，他曾走遍苏格..
标签：文学知识,安德鲁朗格类别：艺术百科浏览次数：862次
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关于幼儿园环境创设的“七连问”——一些幼儿教师需要提给自己的问题
环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容，环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是，对于环境创设，当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态，大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。
标签：幼儿园环境创设,七连问类别：环境创设浏览次数：2641次