角色游戏中的介入与指导

角色游戏是幼儿自愿、自主、自由的活动，它的不确定性使很多教师在组织游戏时常常处于“如何判断”与“如何应变”的紧张状态。

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幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子活动方案

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幼儿教师教育随笔：一个人的游戏

那天，正好有事经过小班教室，看见维维一个人站在通往午睡室的楼梯上，双手十字交错，嘴里念念有词：“奥特曼拯救地球!”

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运用“学习故事”促进教师专业成长

“学习故事(Leaming Story)”是由新西兰学前教育学者卡尔提出的。“‘学习故事’既是一种评价儿童的方法，也是一种研究方法。

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资源共享：蒲公英妈妈故事团

刚入园的小班幼儿都喜欢听故事，特别是重复听同一则故事。但一段时间后，我发现，首先，大部分小班幼儿缺乏良好的倾听习惯，对图书的阅读兴趣不持久；

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小班教育活动――好吃的红色蔬果

一、活动名称：《好吃的红色蔬果》 二、活动目标： l 培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。 l 通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作灵敏性。 三、活动准备： l 在活动区开设蔬果超市，摆放幼儿搜集的各..

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小班健康活动教案：美丽的项链

幼儿园小班健康教案：美丽的项链 有益的学习经验： 通过穿项链活动，锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色，按规律排序。发展审美观。 准备： 各色珠子，珠子可用吸管代替，将吸管涂上各种颜色，塑料绳。 活动与指导： 1、..

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幼儿园小班亲子活动“彩虹伞”的思考与调整

体育活动既可以锻炼幼儿的身体，又可以开发幼儿智力，还能培养幼儿的意志品质和各种社会能力。在我们日常开展的丰富的活动中，我发现小班幼儿对体育活动有着较浓厚的兴趣，但在体育游戏中，大多锻炼的是下肢力量，上肢力量锻炼较少，幼儿动作的灵敏性与协调性有待进一步锻炼和发展；活动中孩子们个体、小组的玩法较多，集体合作玩一种器械的较少，与同伴玩的较多，亲子玩的较少，所以他们的群体合作意识需要进一步培养.

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幼儿园小班美术教案：我和颜色宝宝一起玩

　　幼儿园小班美术教案：我和颜色宝宝一起玩 活动目标：　　1、通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。　　2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。　　3、发展孩子的思维能力。　　4、培养孩子不怕..

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幼儿园小班美术教案：快乐的小雪人

幼儿园小班美术教案：快乐的小雪人 目标： 1．能用大圆、小圆等绘画小雪人。 2．学习用小排笔刷底色。 准备： 1．参加过堆雪人的活动。 2．浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。 过程： 1．绘画小雪人的兴趣。..

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