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幼儿园小班社会教案：春游装备大集结
春游总是令孩子们兴奋不已。那么，春游到底应该带哪些东西呢?如果问幼儿，他们可能会说得头头是道。
标签：幼儿园小班社会教案,春游装备大集结类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3723次
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班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略
大家都知道，“主题墙饰”是指与课程主题相呼应的墙饰，它随主题活动的产生而产生，随主题活动的发展而发展。而本文所指的“非主题墙饰”是相对于“主题墙饰”提出来的，确切地说，它其实也有相应的主题，如“我是值日生”“出勤记录”等，只不过它不是随课程主题产生与发展的。在幼儿园班级环境创设中，围绕课程创设的“主题墙饰”具有很高的互动性，如何引领幼儿在与“非主题墙饰”的有效互动中发展呢?我在此结合幼儿园的做法，谈谈班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略。
标签：幼儿园环境创设,班级互动墙饰,非主题墙饰创设类别：环境创设浏览次数：3591次
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泥工活动培养幼儿创新能力的研究与实践
导读：泥工活动在幼儿园教育教学中，对培养幼儿技能技巧、提高幼儿素质，开发幼儿智力有其不可替代的独特作用。孩子在泥工教育活动中，不仅仅制作出了一些渗透其个性特长的作品，
标签：泥工活动,创新能力类别：美术教育浏览次数：320次
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幼儿园中班科学领域：勺子里的哈哈镜
活动目标：1．感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2．尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果，体验动手探究的乐趣。
标签：幼儿园中班,幼儿园科学领域,勺子里的哈哈镜类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3764次
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幼儿园小班社会活动：安全教育《不要乱吃东西》
活动目标： 1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。 活动准备：
标签：幼儿园小班,社会活动,乱吃东西类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：91次
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在绘画活动中培养幼儿的创造力
摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出："幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达。"
标签：绘画活动,幼儿创造力类别：美术教育浏览次数：1102次
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幼儿园小班优秀教案：泡泡从哪里来（优质课）
幼儿园小班科学教案：泡泡从哪里来 玩出来的活动主题 前几天，我班的陆思为小朋友带来了一罐泡泡水，当他吹出五颜六色的泡泡时，孩子们顿时沸腾起来了：他们有的拍泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡……第二天，更多的小朋友带来..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3287次
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幼儿教师个人计划：教师成长计划
新的学期已经开始了，盘点2013年的个人计划已基本完成。学习方面：2013年的学习态度比较认真，读了很多的专业书籍，并能够集合实际情况运用到到工作当中，也使自己的工作能
标签：工作计划,个人计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：770次
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幼儿园小班科学活动设计――调皮的大皮球
幼儿园小班科学教案――调皮的大皮球 活动目标： 1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。 2、培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力，提高动作的协调性。 3、了解皮球的外形..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2237次
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幼儿园小班美术教案：我和颜色宝宝一起玩
幼儿园小班美术教案：我和颜色宝宝一起玩 活动目标： 1、通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。 2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。 3、发展孩子的思维能力。 4、培养孩子不怕..
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