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幼儿辩论活动的指导策略
辩论，这种看似与幼儿相隔甚远的语言活动，近年来却在许多幼儿园开展得有声有色。辩论以其特有的对抗性语言交锋的特点，既挑战着幼儿的语言发展水平，同时也在促进着幼儿语言水平的发展。
标签：幼儿辩论活动,指导策略类别：社会性发展浏览次数：1122次
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加强安全教育，提高幼儿自我保护能力
“隐患险于明火，责任重于泰山。”正因为我们面对的是祖国的花朵、社会的未来，所以更认识到我们的责任是多么重大。在安全问题上，容不得我们有任何的疏忽与闪失。只要我们时刻紧绷“安全第一”这根弦，工作细致周到些，孩子们都会平安、快乐、健康地成长。
标签：加强,安全教育,提高,幼儿,自我保护能力类别：社会性发展浏览次数：3858次
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这样的话你对孩子说过吗？
幼儿园教师的一颦一笑、一言一行，都可能传递出或积极或消极的信息，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害，而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。这样的话，你对孩子说过
标签：表扬,教师语言,影响类别：教育理念浏览次数：3911次
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家庭——儿童创造力培养的摇篮
导读：创造力是孩子成长的生长点，善待他就是善待孩子的生命，保护并且发展孩子的创造力，是培养造就创造型人才的第一步。
标签：家庭,儿童创造力类别：家园社区浏览次数：309次
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哺乳动物的发展
中生代是恐龙的一统天下，那时，在丛林和草地上躲躲闪闪地生存着一种小型爬行动物，这就是兽齿类。兽齿类的大小同现代的狗差不多，它们的头骨长而窄，具有次生腭，次生腭把鼻通道与口腔分隔开，是一种重要的进化表现。此外，牙..
标签：哺乳动物的发展类别：动物世界浏览次数：2524次
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幼儿园不能取代父母的努力(王海红)
“你最喜欢孩子在幼儿园获得什么？”南京一所知名度较高的幼儿园对父母做过一次这样的调查。结果发现，有七成父母首选“获得健全的人格”，而选择“获得学习知识技能”这一向的父母不足10%。这是幼儿园在幼儿教育中应承担的..
标签：幼儿教育中承担的角色类别：幼儿教师随笔浏览次数：1993次
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幼儿园小班说课稿：亲亲长颈鹿
说教材 （一） 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期，《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事，特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点，生活中我们也会经常看到自己班的小朋友亲亲老师的小手或者脸蛋来表示他对老师的喜爱之情。
标签：幼儿园小班,说课稿,亲亲长颈鹿类别：精选说课浏览次数：4531次
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幼儿园大班语言教案：爱护文具
活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：478次
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幼儿园大班语言教案：神奇的医院
活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：280次
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幼儿园中班语言教案：下雨的时候
活动目标： 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。 3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。
标签：幼儿园中班,语言教案,下雨的时候类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2134次