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示范在幼儿美术教学中的运用
示范是教师通过自己的语言、动作所做的教学表演,为幼儿提供具体模仿的范例。由于幼儿期特别是中、小、托班的幼儿极易受其年龄特点和发展水平的限制,他们的表象还没有完全形成,正处于积累中,还不能生成较完整的表象概念。
标签:示范,美术教学,运用类别:美术教育浏览次数:3886次
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桥,走车的桥,双向行驶的坚固的桥
中班,开学初,整理玩具柜时,我发现了两辆已经缺少零件的拆装车,于是把已经成为“拖车”的它们放进了建筑区。
标签:走车的桥,双向行驶桥类别:区域游戏浏览次数:491次
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幼儿园大班主题活动说课稿:《我长大了》
各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。
标签:幼儿园大班,主题活动说课稿,我长大了类别:精选说课浏览次数:1270次
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幼儿园中班音乐活动设计--小小蛋儿把门开
目标: 1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣,体验表演活动的快乐。 2.在游戏活动中,初步学习歌曲,感受歌曲的趣味性。 3.鼓励幼儿大胆想像,创编表演动作。 准备:大鸡蛋一个,小鸡蛋36个,大班幼儿一名(已辅导好..
标签:中班音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:2243次
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如何规范化管理幼儿园?
幼儿教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的有机组成部分,担负着为人才培养奠基的艰巨任务,是全面提高我国人口素质的关键环节之一。近年来,国家放宽了办园政策,形成了以公办幼儿园为骨干和示范,社会办园为主体,
标签:规范化,小学化,办班类别:管理策略浏览次数:2282次
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中班数学活动:《花儿与蝴蝶》
活动目标: 1、使孩子们同过观察,比较,表演,游戏等活动认识1――9各数的相邻数。 2、通过学习相邻数,进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系,进一步掌握数序。 3、在情景化的活动中,孩子们体验表演..
标签:数学活动,相邻数类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2285次
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和幼儿共享混龄运动游戏的快乐
混龄运动游戏打破了传统的按年龄编班的线性框式,强调一种非线性组合,满足了不同年龄段幼儿的交往需求,为幼儿独立选择活动提供了条件。
标签:幼儿混龄运动类别:区域游戏浏览次数:3203次
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幼儿园共同生活中人群资源的利用
幼儿园里,幼儿与同伴、教师一起共同生活,在共同生活的过程中,幼儿需要与他人相互理解与合作、承担不同角色、展开精神交流、共同解决问题、完成某个任务等。
标签:幼儿园共同生活,人群资源利用类别:社会性发展浏览次数:333次
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对一节音乐活动发展幼儿自主学习能力的思考
《米格爷爷的鞋匠铺》是一出音乐剧,主要讲述了一个贫穷的男孩子拿出身上仅有的钱想给妈妈做一双新鞋子,鞋匠铺的米格爷爷在为小男孩做好鞋子后累得睡着了。
标签:音乐活动,幼儿自主学习类别:音乐教育浏览次数:3936次
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幼儿园中班社会活动:大家都来过新年
幼儿园中班社会活动:大家都来过新年 设计意图: 新年临近,各班都在忙忙碌碌地为新年晚会做准备,幼儿园处处洋溢着迎接新年的快乐气氛。恰在此时,我园教职工接到了为灾区人民募捐冬衣冬被的通知。那天,我利用幼儿午睡时间..
标签:幼儿园中班社会活动类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1461次