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幼儿园中班数学教案:恬恬和小鸡
幼儿园中班数学教案:恬恬和小鸡 活动目标: 1.运用多媒体电教手段,感知图形的变化, 激发幼儿探 索的愿望。 2.根据物体特征(封闭、开放)给图形分类。 3.培养幼儿辨别图形的能力。 活动..
标签:中班数学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1746次
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人文景观――喀什噶尔,迷蒙的双眼(图)
喀什为“喀什噶尔”的简称,维语意为“玉石集中的地方”。当地传说中的古代英雄阿甫拉卜色亚夫曾在此建立过王国首府,而自有史籍、文物可考的西汉时期疏勒国起,喀什的历史可谓是风云际会,多历变迁。 迷失在喀什 喀什让人..
标签:人文景观,喀什噶尔类别:人文景观浏览次数:846次
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幼儿园说课稿――垃圾“回家”
幼儿园说课稿――垃圾“回家” 说活动教材 关于目标“促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感,理解和遵守社会行为规则,发展幼儿的社会性”,在我的理解中,社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系..
标签:幼儿园说课稿类别:精选说课浏览次数:7649次
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示范性幼儿园游戏活动质量评价
[摘 要] 本研究主要采用观察法,在长沙市抽取l4所示范性幼儿园的42个班级为样本,对其一周的游戏活动进行分析,结果显示示范性幼儿园游戏活动类型质量存在着极其显著差异;
标签:示范性幼儿园,游戏活动评价类别:区域游戏浏览次数:2287次
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幼儿园大班社会领域:常识活动——《遇到坏人,怎么办》
幼儿园大班社会领域:常识活动——《遇到坏人,怎么办》
标签:幼儿园大班,幼儿园社会领域,遇到坏人,怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:5758次
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聚焦环境,创生课程
随着贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的不断深入推进,我们在解析幼儿的学习活动中发现存在以下问题:重视集中学习活动,忽视个别化学习活动;重视活动预设,忽视活动生成;
标签:聚焦环境,创生课程类别:课程模式浏览次数:285次
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幼儿园课程的生活化不是对生活的简单复制和搬迁
幼儿园课程的生活化不是对生活的简单复制和搬迁 生活的观点是幼儿园课程的基本观点,但强调生活并不是对生活的简单复制,强调教育向生活的回归,也决不应该单纯理解为将生活搬进课堂。 ◆问题一:生活中有的,并不都是美的,..
标签:幼儿园课程生活化类别:课程模式浏览次数:1246次
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幼儿园中班早期阅读活动:长颈鹿好长喔
科学知识类图画书是幼儿园早期阅读活动重要的材料。《长颈鹿好长喔》的独特之处在于用实际大小的照片来再现真实的长颈鹿外形,包括长颈鹿的每一个身体部位——头部、颈部、腿、尾巴。我们利用这本图画书的特点设计早期阅读活动,让幼儿用直观的方式感受和理解长颈鹿究竟有多长。
标签:幼儿园中班,早期阅读活动,长颈鹿类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:7284次
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春天,当防幼儿百日咳
春天,幼儿容易被传染一种特殊的咳嗽病。其临床表现为阵发性痉挛性咳嗽以及咳后伴有特殊的吸气性回声,中医称为“顿咳”。 患儿在咳嗽时很痛苦,往往连续咳嗽几十声,涨得面红耳赤,眼泪鼻涕也一齐流出,直到粘痰咳出,或咳到..
标签:春季防病类别:生活百科浏览次数:635次
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幼儿园中班健康教案:孩子们喜欢的户外体育游戏30例
幼儿园中班教案:孩子们喜欢的户外体育游戏30例NO.1小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。NO.2 牵 环在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫
标签:中班教案,健康,户外,体育游戏类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1400次
