搜索一下语言活动设计――我和小动物做游戏，共有38021条结果
-
幼儿教师教育随笔：怎样和孩子沟通
和孩子沟通，有的时候很容易，但有些时候，很难，这完全要看孩子的心情，孩子的性格以及孩子的意愿！本班幼儿有的因为性格内向而不太喜欢与老师交往，只有老师主动的与他们讲话，才会一问一答的说一些。该怎么能让孩子更好的主
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：279次
-
幼儿教师教育随笔：一副画
这天一大早，在一声声的问候中迎来了我那些调皮可爱的孩子们。随着问候声，雷婷钧来到我身边，给我两张折叠的纸，“老师，这是我画的小房子，送给你和崔老师，每人一只。”我打开一看，是一只用铅笔描了一下的小房子，没有涂任何颜色。
标签：幼儿教师,教育随笔,一副画类别：幼儿教师随笔浏览次数：117次
-
幼儿教师教育随笔：母亲节家长的一封信
"今天是母亲节，最让我感动的是晚上孩子要给我按摩，他给我认真地按摩后还主动地提出要给我洗脚。他认真地给为我洗脚，我的眼眶湿润了，
标签：幼儿教师,教育随笔,母亲节类别：幼儿教师随笔浏览次数：254次
-
幼儿教师教育随笔:时刻注意自己言行
方楠是这学期刚插到我们班的孩子，对幼儿园的日常规范什么都不懂，不明白排队，经常在院子里大小便，还把小朋友的小椅子到处乱搬动……开始时，我们还好言相劝，教她怎样做，但是，时间长了，我们该教的都教了，她却没有一点进步。
标签：幼儿教师,教育随笔,自己言行类别：幼儿教师随笔浏览次数：237次
-
幼儿教师教育随笔：帮孩子建立友谊
幼儿年龄小，做事有时调皮多于听话。我们每时每刻都在提醒孩子们："听话，有快乐的事大家一块分享，有好玩的东西大家一起玩……。"
标签：幼儿教师,教育随笔,建立友谊类别：幼儿教师随笔浏览次数：265次
-
幼儿教师教育随笔：补上“午休讲故事”这一课
现在我班已养成了习惯，小朋友只要一到午睡时就会自觉的躺在床上、静静地听老师讲故事、静静地进入梦想…… 小班幼儿都有一个爱好，就是爱听故事，我抓住孩子这一心理，
标签：幼儿教师,教育随笔,午休讲故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：336次
-
幼儿教师教育随笔：教育孩子有礼貌身教重于言教
我认为：教育孩子有礼貌、尊敬长辈最有效的方法就是身教重于言教。
标签：幼儿教师,教育随笔,身教重于言教类别：幼儿教师随笔浏览次数：550次
-
幼儿教师教育随笔：给孩子一个改正的空间
幼儿园里的孩子都是非常可爱的，但是可爱，并不代表他们不会惹人生气，因为他们中调皮捣蛋的孩子并不少，而且还有的孩子有一些不太好的生活习惯。这天下午我在分发付餐时，发现施雨阳的地面上写了好多的数字，全都是用油画棒写
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：4008次
-
幼儿教师教育随笔：在手舞足蹈中快乐的学习
幼儿园教学与中小学教学不同，幼儿年龄小，注意力时间比较短，幼儿又个性好动，坐不住，如果单纯的言语说教，幼儿很容易就失去兴趣，注意力转移，教学很难收到预期的效果，针对这一特点，我们便把幼儿的好动与教师的教学相结合，使原本相矛盾的两件事相辅相成，有机结合。
标签：幼儿教师,教育随笔,手舞足蹈,快乐学习类别：幼儿教师随笔浏览次数：175次
-
幼儿教师教育随笔：给孩子树立榜样
有些时候，老师给孩子带来的影响无疑是非常巨大的，我们总说，要为孩子树立榜样，让孩子在言传身教中学到更多的东西，确实如此，“身教重于言教”，在教师为孩子树立的所有道德榜样中，教师自身的行为示范对孩子最具感染力。毕
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：262次