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积极性的调动（王娟娟）
因材施教幼儿的年龄特点，决定了幼儿的兴趣爱好、知识经验和绘画能力也不尽相同。因此，在教学中，我根据幼儿绘画水平进行分类，然后提不同绘画要求。如：画"动物园"，对能力强的幼儿要求多画几种动物，..
标签：充分调动孩子的积极性类别：幼儿教师随笔浏览次数：748次
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语言区的智慧（成群）
随着幼教研究的不断深入，早期教育引起了人们的关注，图书是幼儿语言教育的重要组成部分，是幼儿接触书面语言的有效途径，培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。活动区是幼儿自由选择主动发展的自由活动空间，没有心理压力..
标签：幼儿语言教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：905次
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我的定位
天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗葡萄都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过..
标签：给自己定位类别：幼儿教师随笔浏览次数：1204次
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幼教随笔：孩子的爱心
幼教随笔：孩子的爱心 又到吃午点的时间了，我和往常一样把点分到了每个孩子的手中他们都吃着各自的一份，活动室里顿时安静了许多，这时韩延斌小朋友站起来对我说：“老师韩志浩不吃饼干还把饼干装进了他的口袋里”。平时他可..
标签：幼教随笔,爱心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1575次
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教育叙事：老师，我家有姐姐
教育叙事：老师，我家有姐姐
标签：教育叙事,老师,姐姐类别：幼儿教师随笔浏览次数：925次
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幼儿园教师教育随笔：无法回避的话题
幼儿园教师教育随笔：无法回避的话题
标签：幼儿园,教师,教育随笔,回避,话题类别：幼儿教师随笔浏览次数：1836次
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幼儿园小小班教育笔记:：如何对待幼儿的“打架”
幼儿园 小小班 教育笔记 如何对待幼儿的“打架
标签：幼儿园 小小班 教育笔记 如何对待幼儿的打架类别：幼儿教师随笔浏览次数：12896次
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教育笔记：一个吻比大苹果更有力量
教育笔记：一个吻比大苹果更有力量
标签：教育笔记,一个吻,大苹果类别：幼儿教师随笔浏览次数：960次
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幼儿教师教育随笔：教孩子学会如何用欣赏的眼光去看待自己和他人
幼儿教师教育随笔：教孩子学会如何用欣赏欣赏的眼光去看待自己和他人
标签：孩子,学会,欣赏,眼光,看待,自己类别：幼儿教师随笔浏览次数：2143次
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教育随笔:在活动区讲评中挖掘、分享幼儿的新经验
教育随笔:在活动区讲评中挖掘、分享幼儿的新经验
标签：教育随笔,活动区,讲评,挖掘,分享,幼儿新经验类别：幼儿教师随笔浏览次数：1884次