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孩子冬天上幼儿园该穿啥？
冬天渐近,大人们都开始穿起了棉衣厚外套以抵御严寒，可是很多妈妈却在为给宝宝穿多少而纠结着，尤其是入园的孩子们究竟该穿什么来保暖，又适合他们在幼儿园里的活动需要呢？
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幼儿园中班语言散文说课稿：快乐的果园
幼儿园中班语言散文说课稿：快乐的果园
标签：中班语言,说课稿,快乐的果园类别：精选说课浏览次数：1548次
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科学探索活动的环节处理
幼儿有意注意的时间有限，如何在有限的时间内发挥科学探索活动的最大价值是值得探讨的问题。本文主要从科学探索活动的环节处理来谈谈如何保证科学探索活动的有效性。
标签：科学,探索活动,环节处理类别：科学教育浏览次数：1039次
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巧妙改造"无主见宝宝"
现在的孩子都比较有个性，自我意识较强，常常很有主见，但是也有一类孩子，他们过于听话、乖巧，缺乏主见，让父母也十分担心。为了避免孩子以后变得优柔寡断，到底应该怎么做呢？ 案例： 小亮5岁，无论在幼儿园
标签：无主见宝宝,幼儿心理教育类别：心理特点浏览次数：4166次
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幼儿园小班数学活动说课稿:《铺路》
幼儿园小班数学活动说课稿《铺路》
标签：幼儿园小班数学,说课,铺路类别：精选说课浏览次数：1467次
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体育活动中情境教学法的运用
著名教育家陶行知先生说：“教学艺术就是在设法引起学生的兴趣，有了兴趣就肯全力用脑去做事情。”情境教学就是一种促使教学过程变成能引起幼儿极大兴趣，激发幼儿不断探索的教育方法。
标签：体育活动,情境教学类别：健康教育浏览次数：1944次
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幼儿教师教学方法：玩出来的智慧
孩子们喜欢玩，这是众所周知的。每次孩子们进行建构区的活动时，看到的都是他们专注的神情、投入的身心状态、高涨的热情。然而，孩子们会玩，并且玩出令人意想不到的智慧，却是我始料未及的。
标签：幼儿教师,教学方法,玩出智慧类别：教学互动浏览次数：1730次
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项目研修中的“三度”
从2006年开展教育部“园本教研制度建设”项目区工作研究以来，重庆沙坪坝区一直在探寻什么是有效的区域教研?有效的园本教研是在一定的时间范围内，老师们“带着困惑而来，在参与研讨中解决问题，引发新思考，产生新问题而离开，再回到实践中探究”的循环往复的过程。
标签：项目研修,三度类别：园本教研浏览次数：342次
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有关集合和分类的日常活动和区角活动例举
一、日常活动 例1鞋子对对碰(小班)上海闸北区安庆幼儿园金卓玲／设计 活动过程：
标签：集合和分类,日常活动,区角活动类别：区域游戏浏览次数：348次
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幼儿园大班艺术活动：《爱旅行的鞋子》
设计意图 节假日，很多家长都会带着孩子去旅行和郊游，在此过程中孩子们会发现很多新鲜事物。每一次出游回来，孩子们都会滔滔不绝地讲个不停，特别兴奋。
标签：大班,艺术活动,爱旅行的鞋子类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1443次