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许孩子一个幸福美好的童年——中国学前教育研究会第五次会员代表大会侧记
2015年11月12~14日,中国学前教育研究会第五次会员代表大会暨“十二五”课题成果交流与表彰大会在福建福州市举行,1200余名会员代表参加了会议。
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把握年龄特征 开展混龄教学
根据园所发展的需要,我园进行了“混龄课程建构的实践”研究。研究发现,混龄教育同样需要根据幼儿的实际发展水平因材施教,不必刻意去划分同龄和混龄的区别,而要善于在混龄教育中把握幼儿的年龄特征,即对大班年龄的幼儿(以下简称老大)、中班年龄的幼儿(以下简称老二)、小班年龄的幼儿(以下简称老三)进行有针对性的个别化教育。
标签:幼儿园混龄教学活动,幼儿年龄特征类别:课程模式浏览次数:1079次
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幼儿园教师读书笔记:《做温暖的教育者》
幼儿园教师读书笔记 清风明月自在寻觅——《做温暖的教育者》读后感 对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入,让作者带着你简单游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。
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如何使新入园幼儿克服午睡障碍
我班都是两岁左右的幼儿,入园后,除一名幼儿能独立安静午睡外,其他幼儿均存在不同程度的哭闹现象,其中有两名幼儿在午睡时自始至终哭闹不止。
标签:新入园,幼儿,克服,午睡,障碍类别:入园准备浏览次数:2324次
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自信,源于父母的培养
常听一些家长和我们交流时说:“我家孩子胆小啊,请老师您多喊他回答问题,培养培养他胆量。”而孩子在家里时,他们却是“捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了”的态度,明明孩子自己可以完成的事,他们却要越俎代庖。
标签:自信,源于,父母,培养类别:社会性发展浏览次数:1077次
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“自制教玩具”引发的管理思考
“自制教玩具”引发的管理思考
标签:自制,教玩具,引发,管理,思考类别:管理策略浏览次数:835次
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平凡而不简单的幼儿教师(彭爱云)
提起幼儿教师,人们就能很自然的联想到能歌善舞。其实我很佩服那些在幼教行业中从事很多年的老教师,尽管她们很平凡但她们很不简单:热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼,实在美丽可爱的不得了。说的没错,只是太表面了。我想..
标签:平凡的幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1397次
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张继《枫桥夜泊》(图)
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 一个秋天的夜晚,诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的客子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,写下了这首..
标签:枫桥夜泊,唐诗欣赏类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1546次
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分层培养,是教师专业化成长的阶梯
近几年来,幼儿园流进了许多新鲜血液,为打造一支道德高尚、理念先进、责任心强、具有团队合作能社会交往能力的教师队伍,根据园内教师的年龄层次和教学能力的特点,在管理上对教师实行了分层培养,按需培训。开展分层
标签:分层,培养,专业化类别:队伍建设浏览次数:1688次
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山东幼儿园活动出新规:户外活动不得少于2小时
27日,山东省教育厅面向社会公布《关于规范幼儿园一日活动的指导意见》(以下简称《意见》),要求幼儿园合理控制教学时间,小班集体教学每天不超过1次,中大班不超过2次。幼儿每天户外活动时间不少于2小时。 减少
标签:户外活动,一日活动,户外运动类别:园长研修浏览次数:456次
