自然角专题之理论研究

自然角专题之理论研究文章

标签：自然角理论研究,种植科学类别：资源共享浏览次数：1993次

日本发现早睡能够显著改善儿童白天焦躁的现象

据日本《读卖新闻》4月29日报道，东京都足立区一家保育院经过3年的实验发现，让儿童早睡能够显著改善儿童白天瞌睡、磨人以及焦躁的现象。 该保育院对儿童父母进行询问后发现，焦躁、易攻击别人以及磨人的孩子，多数都在晚..

标签： 类别：新闻资讯浏览次数：720次

关于幼儿园的那些事---给家长的四句贴心话

　　第一句贴心话　　　　家长和幼儿园应该尽可能地互相理解和互相信任，才能共同为孩子打造一个安全的、有营养的精神环境和物质环境　　　　幼儿园和家庭是两个不同的环境，以家长的角度看幼儿园和以教师的角度看幼儿园是不同

标签：家园共育,家长工作,家庭教育类别：园长研修浏览次数：1505次

十万个为什么――建造高楼时为什么要打地桩？

在建筑工地上，我们经常会看到打桩机把粗大的钢筋混凝土桩一下下的打到地下去。当把一根桩打到地下某个深度时，打桩机就挪动位置，在另一个地方打另一根桩，有时竟要打数十根桩。这是为什么呢？ 我们知道，良好的地基对于建筑..

标签：身边科学,建筑知识类别：科学知识浏览次数：1108次

幼儿教师教育随笔：怎样看待孩子就怎样做教师

孩子在我们眼中是什么形象?天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象，而这直接决定了幼儿教师的工作职责和对待孩子的态度。

标签：幼儿教师,教育随笔,看待孩子,做教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1447次

幼儿教师教育随笔：怎样看待孩子就怎样做教师

孩子在我们眼中是什么形象?天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象，而这直接决定了幼儿教师的工作职责和对待孩子的态度。

标签：幼儿教师,教育随笔,看待孩子,做教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：2275次

孩子抵触老师原因有哪些?

标签：抵触老师,幼儿逆反,逆反心理类别：园长研修浏览次数：349次

防幼儿园小学化 重庆万州取消学前班

日前，重庆市万州区教委发出通知，明确提出幼儿园已能满足幼儿入园需要的地区，不再举办学前班。主城区必须在2至3年内取消学前班，城镇及农村仍在举办学前班的学校，要防止和纠正学前班“小学化”倾向。 据悉，针对目前学前..

标签：幼儿园小学化类别：新闻资讯浏览次数：1039次

亲子游戏：买东西

亲子游戏：买东西

标签：亲子游戏,买东西类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：936次

评比促劳动（王娟娟）

采取评比的方式进行劳动教育。为了引导和强化幼儿良好的行为表现，使幼儿认识到劳动是光荣的。 我在班级中设置了小小值日生评比榜，分为：餐前准备工作、检查玩具归位、检查整理被子、检查盥洗常规四个部分。开展组与组之间的..

标签：劳动教育的方式类别：幼儿教师随笔浏览次数：627次