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园本教研：游戏化体育课的组织与管理
一、游戏化体育课的意义 游戏化体育课是指根据幼儿的年龄特点及身心发展水平
标签：园本教研,游戏化体育课类别：园本教研浏览次数：317次
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小班家长会发言稿：幼儿园小班上学期家长会发言稿
各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天我们召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标
标签：家长会,发言稿类别：幼儿园小班家长会稿浏览次数：627次
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幼儿园大班科学活动：纸牌接龙
设计意图： 大班幼儿已经认识了很多模式，如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上，我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元，并且运用不同的方式来表现和创造模式。
标签：幼儿园大班,科学活动,纸牌接龙类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1402次
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幼儿园中班观察记录：带着泪花的笑
一、案例背景 小佳是个可爱、自尊心很强的小男孩，从小就不敢当众讲话，喜欢独自玩积木、看图画书，自己一个人感到高兴时才会露出可爱的笑容。
标签：幼儿园中班,观察记录,泪花的笑类别：观察记录浏览次数：1395次
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设立“五关”培训方案 精心培育青年幼师
近年来，我园吸收了大批青年教师，青年教师精力充沛，工作热情高，学历高，为把青年教师的高学历转化为高能力，使其成长为一支专业化的优良的幼教师资队伍，我园经认真研究，设立“五关”方案，精心培育青年教师。
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单个幼儿行为的记录和总结
仅仅学会选择目标幼儿、撰写目的和目标，并不能完成对单个幼儿行为的观察，记录客观事实、总结行为表现也是必不可少的。
标签：单个,幼儿行为,记录,总结类别：观察记录浏览次数：2382次
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幼儿园小班体育活动：跳跳乐
设计意图： “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容，通常，我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃，它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作，
标签：幼儿园小班,体育活动,跳跳乐类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：8344次
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幼儿教师评价评语：大班毕业评语
顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白，只要肯下功夫，
标签：大班评语,评价评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：726次
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开学在即如何化解宝宝入园焦虑
不知不觉，暑假已经到了尾声，回归幼儿园的日子已经进入倒数阶段了。相信很多家长发现，与暑假开始时欢呼雀跃的兴奋状态相比，这时候的宝贝却因为新学期的临近而显得“心事重重”。传说中的“上学恐惧症”正困扰着准备回归幼儿园的宝贝。
标签：开学在即,入园焦虑类别：入园准备浏览次数：127次
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理思路、析学路、定演路——故事表演游戏探析
故事表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏活动。幼儿在表演时，需要运用已有的知识经验，创造性地运用动作、表情、增减情节角色、删改对话、替换词语等，因而它是一种极富自发性和创造性的游戏活动。
标签：故事表演,游戏探析类别：语言教育浏览次数：729次