搜索一下给特殊的孩子多一些关爱,共有41558条结果
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幼儿园园长职业危机的预防与应对
幼儿园园长的职业危机在不知不觉中悄然到来,很多园长甚至还没有察觉便已经被卷入到了这场来势汹汹的职业危机大潮中。客户群体年轻化(80、90后家长成为幼儿园服务的主流)是这场危机的诱因,网络时代的到来是这场
标签:园长职业危机,幼儿园定位,幼儿园方向类别:园务工作浏览次数:562次
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孩子为何不喜欢去幼儿园
每到开学季,即将入园的家庭都会遇到一个棘手的问题:孩子不想去幼儿园,到了门口就大哭大闹;去了第一天,第二天就更难了……
标签:不喜欢幼儿园类别:入园准备浏览次数:229次
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幼儿园确立幼儿学习与发展“合理期望”的基本方法
[摘 要] 确立幼儿学习与发展的“合理期望”,是提高幼儿园保教质量、克服幼儿园教育“小学化”倾向的基本途径与策略。幼儿园应当利用专门的工具,综合运用观察、访谈、测量、作品分析等方法,从学习的内容和水平两个角度,按照评价现状、预测未来、提出期望、确定期望等四个步骤,确立本园幼儿学习与发展的合理期望。
标签:幼儿学习与发展,合理期望类别:社会性发展浏览次数:2771次
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幼儿园大班语言活动设计:小河马的大口罩
授课班级:大班 内容分析: 《小河马的大口罩》是《幼儿主题教育活动》大班上学期的活动内容,寒冬将至,孩子的感冒率和传染病也逐渐增加,怎样更好的教育孩子预防传染病,通过这一活动,激发幼儿想象力,让幼儿猜想
标签:幼儿园大班,大班语言教案,语言活动设计类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3275次
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如何引导家长培养孩子的良好习惯
英国作家永萨克雷曾说过:“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”可见良好习惯对一个人一生的发展具有举足轻重的重要意义,幼儿期是人生发展的重要时期,这个时期幼儿形成的各种良好的习惯对其以后的发展具有深远的影响。
标签:引导,家长,培养,孩子,良好习惯类别:家园互动浏览次数:2348次
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幼儿园课程目标概述
课程目标是指幼儿园课程要实现的目标。从不同的角度对幼儿园课程目标进行划分,可以形成不同的类型。从时间上划分形成的时程性目标,包括长远目标、中期目标、近期目标、活动目标四种。从儿童发展的角度划分,可形成体、智、德、美四育目标,或健康、社会、科学、语言、艺术等领域性目标。
标签:幼儿园课程,目标概述类别:课改纲要浏览次数:2580次
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幼儿园大班社会教案:保护地球
活动目标: 1.利用环保废旧材料制作服饰,体现“绿色环保,保护地球”的活动主题; 2.在活动中能大胆地展示自己;
标签:幼儿园大班,社会教案,保护地球类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:7235次
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家长是牵动幼儿情绪的重要因素
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标签:家长,幼儿情绪,重要因素类别:资源共享浏览次数:704次
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怎样做一名合格的幼儿教师
幼儿是天使,是最珍贵的宝物。幼儿为我们带来了快乐,也带来了更多的忙乱和迷惘。在当今这个变化万千,竞争激烈的多元社会。幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨。身为幼儿教师除了启发幼儿的智力之外,如何让幼儿活得健康,..
标签:幼儿教师类别:队伍建设浏览次数:1530次
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芬兰教育的符号
编者按 2014年8月中旬,北京师范大学实验幼儿园派6名骨干教师赴芬兰坦佩雷进行为期10天的培训和学习.不仅通过专题讲座了解了芬兰教育体制、芬兰基础教育数字化系统的应用、芬兰与中国教育的不同,
标签:芬兰教育,符号类别:外国幼教浏览次数:467次