搜索一下教学反思 幼儿教师 胆小孩子 关注,共有41735条结果
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立足教材研磨与反思 提高教学活动实效性
幼儿园教材中提供了许多现成的活动设计,教师必须根据本班幼儿发展水平和经验,对教材中的活动设计进行调整和修改,才能使教学活动富有成效。
标签:立足教材,教学活动实效性类别:园本教研浏览次数:1044次
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将语言教学与主题活动有机整合起来
实施主题课程以来,“如何选择和主题相适应的语言活动?”“如何在主题活动中融入语言教学?”等对我们提出了挑战。为了解决这些问题,我们进行了积极的实践和探索。
标签:语言教学,主题活动,整合起来类别:课改纲要浏览次数:1006次
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幼儿园小班观察记录:不该忽视的乖孩子
一、个案 方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,从不吵闹,从不多说一句话,从不主动与小朋友交往,喜欢自己一个人静静地坐着,看着小朋友玩。
标签:幼儿园小班,观察记录,乖孩子类别:观察记录浏览次数:12138次
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幼儿园小班语言说课稿:打电话
说活动设计: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,打电话类别:精选说课浏览次数:961次
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幼儿园大班科学活动——物体间的间隙
幼儿园大班科学活动——物体间的间隙
标签:幼儿园,大班,科学活动,物体间,间隙类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1771次
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从教学实录看幼儿园体育游戏的细节打造
幼儿园体育游戏是通过游戏的形式让幼儿在玩中学、玩中练,完成幼儿体育教学目标的重要途径。优化体育游戏,促进幼儿身心和谐发展是我园体育教学研讨的焦点。
标签:教学实录,体育游戏类别:健康教育浏览次数:244次
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防止和纠正“小学化”不能走极端
同事小赵的女儿本学期上大班了,但小赵发现班里不少孩子去上“学前班”了,一些留下来的孩子也纷纷报了园外的“幼小衔接班”,学拼音、学识字、学计算、学英语。
标签:小学化,走极端类别:幼小衔接浏览次数:440次
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以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展
日前,教育部正式印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》,并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求,这是国家为深入贯彻落实《教育规划纲要》和学前教育“国十条”,进一步推进学前教育事业科学发展采取的又一重大举措。
标签:幼儿园教育指导纲要,学前教育,科学发展类别:教育理论浏览次数:2073次
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正确面对、处理幼儿入园的各种问题
正确面对、处理幼儿入园的各种问题 (一) 宝宝的情绪不稳定。 1、入园初期宝宝的情绪不稳定是属于正常的现象,家长要理解。宝宝要离开
标签:幼儿入园,焦虑期类别:资源共享浏览次数:1130次
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幼儿园小班主题活动:“夏天真热呀”
学习活动方案(一) 一、活动产生: 通过“春天来了”的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。
标签:幼儿园小班,主题活动,夏天真热类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2451次