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关注教师的需求与发展,与教师并肩作战——一位男园长八年对幼教事业的坚守和追求
幼儿园简介: 中国科学院第三幼儿园始建于1954年,具有优良的历史传统和丰厚的教育教学经验。中国科学院第三幼儿园是中央国家机关特级幼儿园、中央国家机关文明单位、北京市示范幼儿园、北京市一级一类幼儿园、海淀区示范园、北京市社区儿童早期教育示范基地、“快乐科学”幼儿科普教育基地、海淀区“十一五”时期教师继续教育先进幼儿园,并成为北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、北京幼儿师范学校、海淀艺术职业学校等多所院校实习与研究基地。
标签:教师需求与发展,幼儿园男园长类别:管理策略浏览次数:1651次
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教师对幼儿情绪的有效回应
教师对幼儿情绪作何回应直接影响幼儿情绪能力的发展。首先,教师要能敏锐地觉察幼儿的情绪状况;其次,教师要悦纳幼儿的情绪,允许幼儿表达情绪;最后,教师要采用积极有效的方式回应幼儿的情绪。本文主要针对教师如何回应幼儿的消极情绪进行探讨。
标签:幼儿情感教育,幼儿情绪,有效回应类别:社会性发展浏览次数:4308次
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孩子在玩“出格”游戏
孩子在玩“出格”游戏
标签:孩子,出格,游戏类别:教学互动浏览次数:1370次
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在生活中培养大班幼儿的规则意识
习惯养成:在生活中培养大班幼儿的规则意识 教育案例: 我们大二班的小朋友非常的活跃与好动,往往不分场合的过度活跃,在很多需要安静的时候,不懂得控制自己的音量和行为,表现得十分随意,时常会给他人带来一些不好的影..
标签:习惯养成,规则意识类别:习惯养成浏览次数:3716次
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教师节里的一束干花——一次问题跟进式教研活动
在教师节来临之际,为了进一步提升教师的教育经验和智慧,达到更好的教育效果,我们就教育目标、过程设计、幼儿经验提升、多种方式表达为切入点,开展了一次智慧碰撞、经验共享的研究活动。
标签:幼儿园,一次问题,跟进式,教研活动类别:园本教研浏览次数:949次
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幼儿园管理新思路
一、转变管理观念,创优质高效的幼儿教育 以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果;
标签:管理新思路类别:管理策略浏览次数:915次
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有效学习助你成长
有效学习助你成长
标签:有效学习,助你成长类别:队伍建设浏览次数:1054次
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美国幼儿园的环境创设
环境教育在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展方面发挥着独特的功能与作用,它已经成为当今幼儿教育改革的一个重要趋向。幼儿园要为儿童创造良好的物质环境与心理环境,让儿童感受快乐,在快乐中获得知识、经验、技能
标签:美国幼儿园,环境创设,国外环境创设类别:园长研修浏览次数:610次
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让小学成为美好的新开始
我是一个8岁孩子的母亲。和其他母亲一样,爱孩子,疼孩子,希望他们未来的人生路能够一帆风顺,少走弯路。但我也和很多家长不太一样,在女儿上小学这件事上我没有随大流,
标签:小学开始类别:幼小衔接浏览次数:231次
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宝宝为什么管不住自己
研究发现,拥有自律性的人,会拥有更好的学业成绩、更高的学历、更健康的身体和更高的生活品质。而自律能力从小培养更有效果。
标签:宝宝,管不住自己类别:资源共享浏览次数:834次