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太平桥公园写生——《指南》引领下的大班户外写生活动
写生就是利用感知觉器官捕捉立体的事物形象,在平面上再现的过程。有研究表明,大班幼儿处在“概念画期”,即“知的写实期”,已经有了写生创作的欲望与能力。
标签:指南》,大班户外写生类别:课改纲要浏览次数:2126次
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园长管理工作中的八个大难题
安全问题:管理工作老大“难”3-6岁幼儿身体各器官和系统尚未发育完善,比较娇嫩柔弱,抵抗力差,易受损伤。多种多样、大大小小、磕磕碰碰的事时有发生。《学生伤害事故处理办法》中明确指出,“学校行为并无不
标签:幼儿园安全,家长干预,责权分离类别:园务工作浏览次数:894次
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为什么斑马身上有条纹?
斑马生活在非洲大草原,是马类中长相最漂亮的,深受人们的喜爱。斑马身上线条分明、细密光滑的斑纹非常漂亮,使人叹为观止。 斑马以青草和嫩树枝叶为食,它善于奔跑,视觉好,听觉敏锐,进食时常常警惕地竖起耳朵,防止突然的..
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每个宝贝都需要夸奖,而且是很多的夸奖
教育孩子方法各式各样,但是夸奖、鼓励是起初教育孩子的必要方式。作为家长我们时时刻刻在孩子刚遇到困难的时候给孩子加以鼓励,然孩子再坚强一点。
标签:教育幼儿好方法,宝贝需要夸奖,很多的夸奖类别:教育理念浏览次数:1478次
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开学了如何缓解宝宝的分离焦虑
暑假结束了,幼儿园和学校又开始了新学期,孩子们也开始了自己的新生活,不过,有些孩子的焦虑心理又出现了,甚至有了“开学焦虑症”,这可让爸爸妈妈们担心了,应该如何帮助孩子缓解这种心理呢?
标签:分离焦虑类别:入园准备浏览次数:135次
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幼儿教师教育随笔:绰号风波
早晨,我一如既往地进行着晨间接待工作。忽然接到一位家长的电话,电话中晨晨妈妈异常生气:“你们幼儿园怎么这样的,我家儿子回家跟我说小朋友叫他大甲鱼。
标签:幼儿教师,教育随笔,绰号风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:603次
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幼儿教师教育随笔:多些快乐给她
所有的父母都希望自己的孩子快乐,可是很多时候,已经拥有丰裕物质生活的孩子去不快乐。为什么呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,快乐给她类别:幼儿教师随笔浏览次数:288次
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幼儿教师教育随笔:如何立规矩
关于规矩,读者最常问的几个问题是:对孩子比较宽松,长大以后他会不会无法无天?少一些规矩、多一些自由对男孩来说,会不会使他越来越没有规矩,从而养成一些坏习惯?
标签:幼儿教师,教育随笔,立规矩类别:幼儿教师随笔浏览次数:1057次
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不一样的童年
一阵湿润的风从窗户里吹进来,我隐约闻到了春天的味道。微笑着回头看你,发现你一直在玩那些玩具,不曾抬头。春风已经向你发出邀请了,孩子,现在的田野多么希望你去看看。 我要像你一样潇洒地将脚上的高跟鞋远远地踢开,别那..
标签:不一样的童年,童年类别:儿歌浏览次数:976次
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生活是语言的源泉——读《陶行知生活教育理论》后感
生活是语言的源泉——读《陶行知生活教育理论》后感
标签:生活,语言,源泉,陶行知,生活教育,理论类别:党团文案浏览次数:935次
