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世界学前教育的新趋向——鼓励体育运动
有幸看到一份反映近期国外学前教育活动的录像资料，这份资料主要介绍了德国、英国、瑞典、匈牙利、意大利等国家托幼机构的教育活动。从这些活动中可以看出当前世界学前教育发展的一些趋向。 鼓励体育运动 强
标签：学前教育趋向,体育运动,儿童运动类别：园长研修浏览次数：385次
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幼儿在园一日活动中违反规则的体验与反思
本研究基于教育现象学的视角及其方法论，借助于由自然观察获取的6则案例，通过“悬置”呈现幼儿违反规则的现象，经“还原”发现，幼儿在违反规则时通常会有以下表现.
标签：幼儿,一日活动,违反规则,体验,反思类别：教学反思浏览次数：6033次
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告诉孩子这个世界有“披着羊皮的狼”
5月8日，一则“海南小学校长带6名女学生开房”的新闻在网络上炸开了锅，浪潮还未过去，5月18日，一则《小学校长12年性侵9学生，业内称在农村并不鲜见》的新闻将网民对性侵幼女事件的关注度推向顶峰。
标签：社会性发展,披着羊皮的狼类别：社会性发展浏览次数：745次
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提升园本培训实效的实践探索
教师培训是幼儿园的一项重要工作，传统的教师培训模式由于存在一些问题导致效能不高，如理论与实践脱节，缺少明确、具体、可操作的策略与方法，培训缺乏针对性，忽视教师的知识背景、教学经验和实际需求，教师缺乏参与培训的动力等。
标签：幼儿园园本培训,提升园本培训实效性类别：园本教研浏览次数：1269次
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幼儿自我概念课程述评
幼儿自我概念课程是由美国幼儿教育学者伊萨(Eva L．Essa)和罗杰斯(Penelope Royce Rogers) 自20世纪70年代中期倡导并实施的一种课程模式。
标签：幼儿,自我概念,课程,述评类别：社会性发展浏览次数：1621次
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给教师专业成长提供管理后盾
幼儿园科学有效的管理策略对教师的专业成长会产生重要作用。建设中层管理团队，健全“青蓝导师制”等机制，保障教师发展积极性和成长动态绩效考评机制，为教师的专业成长提供有力支撑。 幼儿教师专业成长是世界
标签：专业成长,幼师培养,幼儿教师专业性类别：队伍建设浏览次数：838次
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连锁幼儿园课程建设探索
14年发展历程、近500家园所、遍布全国300个城市，年轻的“红黄蓝幼儿园”已成为中国幼教行业富有影响力的连锁运营品牌。
标签：幼儿园课程建设类别：课程模式浏览次数：277次
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拥有阳光心态，享受教育的幸福
教育是什么？教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话；教育是期待；教育是牵手；教育是澄清；教育是心动；教育是包含真情的问候；教育是充满着慈爱的面孔……每天，我和孩子们一起读书，一起讨论。面对我的学生，面对学生每天的个案，我微笑，我幸福。
标签：阳光心态,教育的幸福类别：队伍建设浏览次数：1754次
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幼儿园大班说课稿――-背太阳
说活动教学思想 美是一种艺术，美的因素无所不在。审美作为一种高级的情感体验，在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是将各领域的审美体验交织、渗透、强化，最终提高幼儿的审美素质。就美术活动..
标签：大班说课稿类别：精选说课浏览次数：2324次
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师德与演讲：与读书有关的日子
带着青春的梦想，我踏进了幼儿园的大门，走进了孩子中间，可所有的一切并不是我想象的那么简单。幼儿教育对于我像一片原始森林，迷茫神秘，浩瀚无边。
标签：幼儿园,师德,演讲,读书,日子类别：师德与演讲浏览次数：868次