关于举办“幼儿园班级管理与教师专业技能提升高级研修班”的邀请函

中教研字〔2014〕第013号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：班级，做为幼儿园管理的最基本的基层单位，既有对不同岗位教师的管理，又有对不同个性幼儿的管理；既有对生活的管理，又有对教育教

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幼儿园食堂管理制度目录

　　　　一、餐具用具卫生消毒制度　　　　二、粗加工管理制度　　　　三、食堂卫生检查制度　　　　四、配餐制度　　　　五、食品卫生“五四制”　　　　六、食品卫生安全管理制度　　　　七、食品卫生安全保卫制度　　　　八

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幼儿教师教学方法：玩出来的智慧

孩子们喜欢玩，这是众所周知的。每次孩子们进行建构区的活动时，看到的都是他们专注的神情、投入的身心状态、高涨的热情。然而，孩子们会玩，并且玩出令人意想不到的智慧，却是我始料未及的。

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幼儿园课改纲要：幼儿园园本课程建设的困境与出路

幼儿园课改纲要 幼儿园园本课程建设的困境与出路

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幼儿园小班语言教案：我要抱抱

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体育游戏：开汽车

体育游戏：开汽车

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幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝

活动目标1、学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。2、培养幼儿样样都要吃的良好习惯，做个健康宝宝。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记活动过程：一、出示健康宝宝导入教师：看

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幼儿园托班游戏教案：抛接彩色纱巾

幼儿园托班游戏教案：抛接彩色纱巾

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幼儿教师个人一年规划

幼儿教师个人一年规划

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2013年幼儿园个人工作计划

　　一． 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作计划的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 　　二． 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责

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