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孩子说粗话怎么办
说粗话是一种不文明的行为,是缺乏教育的表现,它直接影响到人与人之间的交往。这种不文明的行为发生在孩子身上,不外乎以下三种情况:1、学着说粗话。没有是非观念,是儿童的特点。别人骂,我也跟着骂,是孩子学骂人的一种普
标签:粗话,礼貌,文明类别:教育理念浏览次数:3239次
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幼儿园小班体育游戏――谁来了
幼儿园小班体育游戏――谁来了 目标: 1.能认识几种身体体态不同的动物。 2.会模仿几种小动物走路的姿势,用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。 准备: 1.熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。 2.大象、小兔、..
标签:小班体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2949次
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幼儿园教研工作总结(上学期)
幼儿园上学期教研工作总结 一年来,我园的保教工作,在上级部门的关心支持下,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结..
标签:教研工作总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:13194次
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5岁~7岁幼儿谦让行为的功能及其发生机制分析
导读:在幼儿园,幼儿不仅仅向教师学习,有时候同伴的影响可能大于教师的影响。“谦让”有时候是可以传染的,这就是榜样的作用。
标签:5岁~7岁幼儿,谦让行为类别:社会性发展浏览次数:270次
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童话故事:美丽的小路
童话故事:美丽的小路 鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石,小路的两旁开着一朵朵美丽的鲜花。 兔小姐慢慢地从小路上走过来,说:“呵,多美的小路呀!” 鹿先生轻轻地从小..
标签:童话故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:932次
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微专题:语言,是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
写幼儿评语,确实是一门艺术。一份好的评语,应该是生动而不失真,美丽而不生涩。尝试以下的做法,效果会更好哦! 充满爱心,写人性化评语 >> &
标签:幼儿评语,评价类别:资源共享浏览次数:2706次
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能干的大象
大象跑到树林里去。树林里的动物说:“你是谁呀?” “我呀,叫大象。” “你干什么来了?” “我来伐树。” 树林里的动物一听,一齐喊起来:“不行,不行!树林是我们的,你怎么能来伐树呢?” 大象笑笑说:“不对,不对..
标签:童话故事,大象类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1150次
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儿童性教育六大准则
准则之一:提前教育 性教育的内容要走在孩子生理心理发育之前,应是提前教育而不是滞后矫正。 这种教育甚至可以从婴儿期开始。主要通过第一信号(非语言信号)系统的输入,对新生婴儿的性别加..
标签:性教育类别:心理发育浏览次数:1558次
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幼儿园活动实录:长颈鹿到底有没有棕毛?
背景: 最近,我们正在开展"动物大世界"的主题活动,我们通过高结构和低结构的活动,和孩子们一起探索着各种动物的特征和生活习性。
标签:幼儿园活动实录,长颈鹿类别:观察记录浏览次数:576次
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妈妈这么喂宝宝夏天也有好胃口
酷暑炎热的季节,昼长夜短,孩子的生理功能也有一定的改变,如新陈代谢加快、多汗、皮肤易生痱子、疖肿等,造成睡眠减少、烦躁易怒、消耗增加。
标签:妈妈喂宝宝,夏天好胃口类别:科学饮食浏览次数:3890次