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幼儿园精选说课稿:深海里的怪鱼
一、教材分析及设计意图:幼儿对动物总是情有独钟,乐意画可爱的他们,更愿意想象出不同的他们,深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分的想象
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娃娃角区域活动观察:东西打翻后
娃娃角区域活动观察:东西打翻后
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幼儿园小班建构区记录和分析
幼儿园小班建构区记录和分析
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陈庄镇中心幼儿园:环境创设活动评比
为了让孩子们拥有一个更加舒适、优美的生活游戏环境,陈庄镇中心幼儿园开展了“环境创设评比活动”。
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活动实录:“智慧的碰撞”教玩具制作交流活动
为了把新的教育观和游戏观融入到幼儿园的玩具创意制作中,使幼儿园的自制玩具更具功能性、趣味性、实用性等,10月13日,陈庄镇付窝幼儿园开展了“智慧的碰撞”教玩具制作交流活动。
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中班开学案例分析:我是中班哥哥姐姐了
实录: 开学了,孩子们个子也长高了,人也长胖了。他们来到了新中班教室,非常兴奋。大家都高兴地说:“我们现在是中班的小朋友了,是小班的哥哥姐姐了。”
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中班幼儿案例分析:吹塑纸版画格子手帕
案例: 《格子手帕》是我们第一次接触吹塑纸版画的活动,目标是学习用笔在吹塑纸上刻画出直线和竖线交叉成格子的技能。由于是第一次开展吹塑纸版画,发现孩子存在的问题很多,由于事先我料想到孩子可能会出现刻画的太轻,于是在学习的时候我多次强调要求孩子刻画的重,要摸上去有小沟沟。
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幼儿园中班观察记录:吹塑纸版画格子手帕
案例: 《格子手帕》是我们第一次接触吹塑纸版画的活动,目标是学习用笔在吹塑纸上刻画出直线和竖线交叉成格子的技能。由于是第一次开展吹塑纸版画,发现孩子存在的问题很多,
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观察记录案例分析:爱哭的孩子
观察对象:博博 幼儿年龄:7岁环境:本班教室观察目的1、尝试引导幼儿正确的情绪发泄。2、帮助幼儿能够管理自己的情绪。观察目标找出该孩子一直哭闹的原因观察记录刚开学的这几天,孩子们都已经进入大班了,几乎所有的孩子
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幼儿教师观察记录:整理玩具
案例背景户外的建构区我们班轮到玩的次数比较多,每次到整理的时候小朋友们已经知道将软木一个挨着一个放,放完第一层再放第二层,但是对于三角形软木的归整他们并不是很了解。每次将三角形的软木和正方体的软木放在一起,最后
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