搜索一下防范幼儿意外事故发生，共有35219条结果
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大班语言活动设计――面包房里的猫
目标 1.喜爱文学作品，体验猫变大后发生的趣事。 2.能随故事情节展开想像，尝试续编故事。 准备 1.图片 2.已简单了解酵母的作用。 过程 1.看看越变越大的猫。 ――幼儿分散自由结伴欣赏图..
标签：大班语言教案,创编故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2514次
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对幼儿园语言教育活动存在问题的思考
在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我市开展了幼儿园语言活动设计与实施竞赛。活动中，我们欣喜地看到教师的教育理念发生了很大的变化，注重运用多种方法、多种形式调动幼儿学习的积极性和主动性，较好的体现了以幼儿为本。
标签：语言教育活动,问题思考类别：语言教育浏览次数：625次
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在跨班话动中发展幼儿交往能力的实践与思考
在现代幼儿教育体系中，幼儿人际环境被视为影响幼儿社会性发展的重要因素之一。幼儿园人际环境是由幼儿园内所有成员之间的各种行为往来所构成的关系状况，①主要包括师幼关系和同伴关系。
标签：跨班话动,幼儿交往能力,实践与思考类别：社会性发展浏览次数：1377次
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园本教研：如何看待幼儿园同事之间的分歧与矛盾
在工作中，同事在相处中难免产生这样那样的分歧或矛盾。产生分歧、矛盾的原因是什么?当事人该如何处理?幼儿园的管理者又该怎么办?这一期，我们将对“幼儿园同事之间的分歧与矛盾”进行探讨。
标签：园本教研,幼儿园,同事,分歧,矛盾类别：园本教研浏览次数：2464次
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幼儿园大班主题活动：脏水变清
一、教学目标： 关注目标: 实地考察被污染的河流、寻找污染源。 知识目标：使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境造成的不良影响。
标签：幼儿园大班,主题活动,脏水变清类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2610次
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教育部通报8起学校食物中毒事件
教育部通报8起学校食物中毒事件
标签：学校食物中毒类别：新闻资讯浏览次数：1073次
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我当你的保护神（魏娜）
一次，在告诉孩子们安全知识时，由于需要，我领着孩子们来到走廊门口看安全出口，告诉他们当遇到危险时，就从这个有标志的门里逃生，并告诉他们逃生的方法。 之后，我又重复一遍地问小朋友：“知道那绿牌子是什么吗？” “知..
标签：我来保护你类别：幼儿教师随笔浏览次数：736次
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资源共享：你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?
问：你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?
标签：资源共享,儿童感觉统合,感觉统合失调类别：身体发展浏览次数：2217次
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资源共享：宝宝撞了桌角……
资源共享：宝宝撞了桌角……
标签：资源共享,宝宝,桌角类别：资源共享浏览次数：582次
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幼小衔接：入小学前的社会交往能力培养
“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事，也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后，不像在幼儿园里什么事都可以找老师，与同学发生磨擦和矛盾时，孩子必须开始独立解决矛盾。 ☆ 操练认识新朋友的
标签：新朋友,交往,冲突类别：幼小衔接浏览次数：1522次