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农村园长管理工作体会
幼儿园的一切管理,说到底是人的管理,教职工的管理,尤其是对教师的管理。教师是主力军,提高保教质量要靠她们全身心地投入。因此我们管理的重点是"教师"。
标签:民办教育,农村园长,管理工作体会类别:民办教育浏览次数:1179次
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幼儿园中班科学活动――纸的力量
幼儿园中班科学教案――纸的力量 活动目标: 1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。 2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。 3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。 活动准备: 纸条,垫板,积木,雪花片..
标签:幼儿园中班科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3592次
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多元智能活动初探(王霞)
多元智能论认为如果能早期发现孩子智能的长处与不足,就能帮助孩子适度的发展或弥补。幼儿园教育可以通过这样的发现和了解,来设计与安排:何时、何地、以什么样的内容、方法来帮助孩子。怎样的幼儿园才能实现..
标签:多元智能活动类别:教育理论浏览次数:957次
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最小的长度单位
“差以毫厘,失之千里”,从这句俗语中我们可以认为毫、厘是最小的长度单位。 但随着人类对宏观世界认识的不断扩大,对微观世界的认识也在不断深入,小单位越来越小,大单位越来越大,它们广泛应用于天文学中。天文学中把最小..
标签:数学知识,长度单位类别:科学知识浏览次数:1453次
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幼儿园大班语言领域:天上有星
设计意图: 《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。改编后的内容为:天上有星,树上有鹰,桌上有灯,门上有钉。钳来拔钉,手来关灯,枪来赶鹰,云来遮星。
标签:幼儿园大班,语言领域,天上有星类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:9008次
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幼儿园中班科学活动:变色魔术师
设计思路: 中班幼儿对调色活动很感兴趣,他们的兴趣容易停留在操作上。因此,设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会,还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象,使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,
标签:幼儿园中班,科学活动,变色魔术师类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:560次
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课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带,是课堂教学生动而有效的重要保证。
标签:课堂教学,回应,策略类别:教学互动浏览次数:1675次
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幼儿园大班社会教案:关心妈妈的好孩子
幼儿园 大班 社会教案 关心妈妈 好孩子
标签:幼儿园,大班,社会教案,关系妈妈,好孩子类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1660次
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幼儿园中班音乐教案:小白船
幼儿园中班音乐教案:小白船
标签:中班,音乐教案,小白船类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:4419次
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幼儿园中班数学教案――生活中的数字
幼儿园中班数学教案――生活中的数字 目标: 1.对数字产生兴趣。 2.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 准备: 1.与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。 2...
标签:中班数学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3734次