搜索一下幼儿园科学管理，共有42088条结果
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幼儿园大班科艺活动：“玩纸杯”的设计与思考
幼儿园大班科艺活动：“玩纸杯”的设计与思考
标签：幼儿园大班,科艺活动,玩纸杯设计与思考类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：7115次
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幼儿园中班科学活动：认识单双数
幼儿园中班科学活动：认识单双数
标签：幼儿园,中班,科学活动,认识,单双数类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5265次
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兴趣是孩子最好的老师——《我们这样管孩子》读书有感
兴趣是孩子最好的老师——《我们这样管孩子》读书有感
标签：兴趣,孩子,最好的,老师,读书,有感类别：党团文案浏览次数：1164次
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管理者如何支持教师参与研究
在认真研习《纲要》和分析本园问题后，我园以主题探索为途径，把元素定位在“合作学习与共同建构”上，并以此制订了初步的行动方案。方案明确后，如何调动主要执行者——教师的参与就成为我们落实方案的重要任务。在提高教
标签：研究,教研,参与类别：管理策略浏览次数：938次
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幼儿园中班科学活动：“小竹笋”活动设计
主要涉及领域：科学 设计意圈：春天是个美好的季节，万物生发。《小竹笋》选材来自于中班“春天来了”的主题活动。
标签：幼儿园中班,科学活动,小竹笋类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2588次
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幼儿园大班科学活动：怎么除水垢
活动目标 1、初步了解水垢的危害及简单的除垢知识。 2、培养幼儿对化学小实验的操作兴趣，学习正确的操作方法。
标签：幼儿园大班,科学活动,除水垢类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：438次
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幼儿园片区教研模式初探
[摘 要] 片区教研是提高幼儿园教育教学效果、提升幼儿园品质的重要途径。片区教研可以围绕不同主题开展不同领域的教学研讨活动；可以发挥区域优势，将专家引领和日常教学相结合；可以通过管理经验交流，跟班学习和下园指导相结合，实现共同提高。
标签：幼儿园片区教研,园本教研类别：园本教研浏览次数：3843次
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大班幼儿工作总结：大班第二学期班务总结
“老师，老师，再见吧！幼儿园，幼儿园，再见吧！……”在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了一年半的孩子们分别。来到这个班级，不知不觉，伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整一年半了，现在他们即将离开我们
标签：工作总结,班务总结,大班总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：1003次
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科学实验――幽灵气球
把你两手食指对接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越过手指尖观看对面的墙壁。这时你就会看到一个奇怪的景象，就好像你的两手指中间有一个小气球在那里飘浮。 越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上，手指的影像也..
标签：科学实验,幽灵气球类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2608次
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幼儿园小班科学活动：球宝宝真神奇
幼儿园小班科学活动：球宝宝真神奇
标签：幼儿,宝宝,神奇类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1474次