搜索一下幼儿园中班音乐，共有42025条结果
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走出“奥尔夫”的误区
何为奥尔夫教学法？ 据了解，奥尔夫音乐教学法的全称为“奥尔夫儿童音乐舞蹈基础教育”，它被放在莫扎特音乐学院第11系，是一种基础教育体系，具有很强的专业性。它可以概括为融音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧等艺术..
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幼儿园中班语言教案:水果歌
幼儿园 中班 语言教案 水果歌
标签：幼儿园,中班,语言教案,水果歌类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：5024次
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幼儿园中班美术教案：对印画——虞山美
幼儿园 中班 美术教案 对印画 虞山美
标签：幼儿园,中班,美术教案,印画类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2447次
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幼儿园小班游戏说课稿：高个子和矮个子
幼儿园小班游戏说课稿：高个子和矮个子
标签：幼儿园小班游戏说课稿,高个子和矮个子类别：精选说课浏览次数：2557次
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幼儿园中班教学案例分析：长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，
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教学方法：巧用雪花片学数学
瑞士心理学家皮亚杰说过：“数学的抽象乃是操作性质的，它的发生、发展要经过连续不断的一系列阶段，而其最初的来源是一些十分具体的行动。”即幼儿要认识物体，必须对它们施加动作，在移动、拆散、合并物体的反复动作过程中，通过头脑与材料的相互作用，建构起数理逻辑知识。
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幼儿园小班音乐教案 优质课《小乌龟爬呀爬》
授课班级：小班内容分析：《小乌龟爬呀爬》是山东省新教材小班上学期《我的动物朋友》主题中的活动内容。关于小乌龟的一切活动动作，对小班的幼儿具有很大的吸引力,因此对小乌龟展开一系列的创新和模仿活动。本次活动通过观察
标签：小班音乐,优质课,教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：24135次
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幼儿园大班集体舞活动：再见舞
幼儿园大班集体舞活动：再见舞
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让孩子徜徉在民间游戏中——民间游戏中幼儿自主性初探
著名教育家陈鹤琴先生曾说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”游戏是幼儿的基本活动，是幼儿自主自愿的自主性活动，自主性是游戏的主要特征。自幼儿园开展市级重点课题《幼儿园民间游戏新探索》的研究以来，如何贯彻《纲要》精神，如何发展幼儿在游戏活动中的自主性，是我们在课题实施过程中经常思考与着力研究的重点。
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中班语言活动设计――大树和小鸟
目标 1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一.游戏：大树和小鸟。 ――教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、..
标签：中班语言教案,仿编诗歌类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3139次